首师大“嫁接”专业学生受益

　　记者　蔡闯

　　本报北京5月20日电

　　“你们保送的研究生和北大的好学生一样优秀。”世界史学者、北大教授彭小瑜对首都师范大学历史系的老师说。

　　2001年设立的首师大历史系世界史专业今年有了第一批21名本科毕业生，在4年中，他们完成了历史、外语两个专业的学习，其中20人将获得两个本科学位。首师大外语学院副院长邢克超说，在与外院学生共同学习的过程中，世界史专业的学生成绩名列前茅。

　　“中国的世界史学者，在国际学术会议上往往‘张不开嘴’。”世界史学者、首师大副校长刘新成说，“研究一个国家的历史，却不懂这个国家的语言，这在国际上是不可想象的。我们要培养高素质的专业人才，这些人同时也能出色地完成各种涉外工作。”

　　为此，首师大从2001年起开始了专业“嫁接”实验。世界史专业的学生，首先要完成1—2年的外语学习，再接受历史专业训练。这样做的结果是，外语与历史两个专业互相促进，学生的学习热情和效率空前提高，很多学生在完成专业课和大学英语六级的同时，还通过了法语、日语、俄语专业考试。在今年毕业的21名本科毕业生中，13人被保送或考取研究生，1人被法国教育部选中为汉语助教，2人在与众多研究生的竞争中胜出，被国家博物馆录用。

　　“四年学完两个专业，以前我也认为是不可能的”，首师大历史系世界史专业负责人韩莉说，“但是同学们打消了我的顾虑。”4年来，世界史专业的学生们用比别人多付出一倍以上的努力，完成了“不可能完成的任务”。杨洋同学告诉记者，有些同学被保送研究生后，还在每天晚上学习到深夜，宿舍熄灯后就拿着书到楼道里看，因为他们“已经养成了习惯”。美国世界史学会主席、夏威夷大学历史系主任本特利到首师大进行了为期一周的讲学后幽默地对学生们说：“你们会讲英语、法语、日语和中文，而我只会讲英文，你们比我强。”

　　在这21名毕业生中，有些学生来自经济条件比较好的家庭，也有靠勤工俭学和助学贷款完成学业的贫困生。被保送研究生的毛远臻说：“依靠助学贷款维持学业是一次机遇，它给了我珍贵的学习机会，也使我更加严格要求自己。”

　　首师大党委副书记陈宁认为，世界史专业的学生在入学时，成绩比其他专业的学生要好一些。但是，“高出几十分的能力不足以让他们承载另一个专业的课程。他们在学习中表现刻苦，而且很有乐趣，这种精神非常可贵。”

　　首师大正在着手准备进一步扩大专业“嫁接”范围，给更多的学生以更加广阔的学习平台。党委书记刘利民提出，要进一步总结经验，加大人才培养模式的创新力度，在培养高水平专业人才的同时，深化研究大学生政治思想工作与专业素质相结合的新路子，营造一流学风，培育高水平人才。