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――记临淄三中校长相继厚临淄三中推行“点圆式工作法”6年来，办学取得令人瞩目的成就，两次以学术报告的形式登上清华大学讲坛，报告人就是“点圆式工作法”的创立者、临淄三中校长相继厚。相继厚任校长以后，提出了把临淄三中建成山东省名牌高中的目标。在1998年10月，他融合各种现代教育理论，结合自己多年教学管理经验，创立了“点圆式工作法”，列入省教育创新体系实验区的重要内容。2003年3月16日，省教育科学规划领导小组办公室批准“点圆式工作法”为山东省教育科学“十五”规划课题。2004年1月，《点圆式工作法》一书获山东省教育科研优秀成果一等奖。相继厚说：“点圆式工作法的一个重要做法就是让工作者自觉的成为工作的主体。临淄三中地处农村，比较本地区兄弟学校办学条件较差，如果因此而丧失争取第一的信心，也就不会有今天的成就。”临淄三中对于学生在不同时间、不同场合进行的管理是由“点”及“圆”的，而且管理的主体不是干部和教职工，而是学生自己。临淄三中在教学和管理中注重培养学生个性、突出学生主体地位。让每一个同学都放飞希望、把握自己的命运。自实施“点圆式工作法”以来，学校取得了一系列的成绩。临淄三中2001年高考本科录取301名，首次闯入全市八强之列。2003年本科录取总人数达373人，列全市同类学校第一名！2004年高考本科提前、一批录取总人数332人，名列淄博市高中学校第一名，成为“淄博市高考十强学校”。
（边树本）
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