在“幼儿园该不该装监视器”这个问题上，一部分家长投赞成票。两位尝到甜头的家长还给本报打来电话，感谢这种“透明教育”让他们提供了育儿指南。
监视器让家长放心
在明女士眼中，4岁多的外孙辰辰是个内向的孩子，每天辰辰回家，她问得最多的总是“今天有没有举手回答老师提问”“有没有主动和小朋友问好”，虽然辰辰的回答每次都是肯定的，但做外婆的就是不放心，“性格内向也就算了，就怕孩子学会了撒谎！”听说幼儿园配备了“新式武器”，明女士接孩子就提早去，在屏幕前当起观众。老师刚讲完一个故事，小朋友们争先恐后举起了手回答问题，举得最高的就是辰辰！而且，声音响亮清晰。一连几次，明女士都在“直播现场”看到了外孙令人满意的表现，一颗悬着的心渐渐放了下来，“看来，是我们低估了孩子在独立环境下的生活能力，有时候自己都觉得自己口罗嗦，真没必要！”
监视器成了“家长学堂”
包女士中年得子，夫妇俩对小宝贝疼爱有加，加上外公是中学校长，外婆是小学教师，全家人都对培养出一个“完美宝宝”充满信心。可是，儿子小华2岁多了，生活习惯还让4个大人忧心忡忡——不给玩具不吃饭，蔬菜丝毫不碰，每次哄他入睡，大家都筋疲力尽了他还精力旺盛，天天要熬到深夜十一二时。实在没辙的包女士一狠心，把小华送进了幼儿园托班。
几个月过后，变化在小华身上发生了——饭桌前坐得住了，睡觉前折腾少了。大家开始通过屏幕观察老师究竟有什么“调教秘方”。包女士发现，自己总是亦步亦趋跟在孩子身后，让他吃饭睡觉“逼”字为先，老师却不这样，给他一定空间让他自主决定该做什么，同时适当引导。“现在，我们也学会了在睡觉前放段音乐，他在床上爬累了自然会睡！他不听话，就模仿老师用鼓励代替训斥……”包女士说，全家人已把监视器当成一间“家长学堂”。（记者陆梓华）（来源：新民晚报）
