400多小宝贝比拼才艺(图) | ||
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http://www.sina.com.cn 2005年05月23日12:24 云南日报 | ||
现场 “比赛”从场外开始 昨天早上8点50分,声乐组比赛的时间就快到了,等候室里已挤满了家长和孩子——忙着给孩子化妆的、忙着换演出服的、忙着赛前彩排的……记者注意到,尽管许多家长都在忙活着,但再忙他们也没忘了关注其他参赛小选手的情况,比如唱什么歌、伴奏音乐如何等。而这样的关注在孩子之间一样存在,“你唱呢是哪首歌?”“哦……么你是哪首来?你先告诉我。”两个参加少年组声乐比赛的小女孩也互相“摸底”。 家长 只要孩子有兴趣坚决支持 当4岁的朱雨颉即将独自走进比赛教室时,她的妈妈还在不断地提醒着小雨颉:“伴奏是第24首……”而现场着急的不只小雨颉妈妈一人,几乎所有在场的家长看起来比孩子还紧张激动。有的家庭甚至是全家出动助威,在一个参加画画比赛的小女孩身后,记者看到站着4个大人,一问得知是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。孩子毕竟是孩子,一赛完,他们的兴趣就转移到组委会发的纪念品上了,而家长们还在总结着不足呢。 采访中大多数家长认为,让孩子去学跳舞、唱歌、画画,就是让孩子有个兴趣爱好,参加比赛是让孩子有个展示自我的机会,现代社会就需要学会自我宣传和推销,而比赛是锻炼的最佳机会。在谈到是否考虑让孩子专项发展这个问题时,多数家长表示唱歌、跳舞、画画只是业余爱好,但只要孩子感兴趣家长坚决支持。舞蹈组:小选手敢于表现自我 舞蹈组参赛选手中专业选手很多,有的小选手基本功很扎实,但缺乏一种现场的感染力,过于追求形式而丧失了神韵。总体上讲,每位小选手都敢于表现自我,非常可喜。表演组:水平超出评委意料 参加表演类的小朋友们的水平之好,超出了评委们的意料,部分参赛小选手的表现,都让评委们有眼前一亮的感觉。但也有不少小选手表演过于模式化、不够自然。声乐组:表现欲普遍较强 声乐组小选手总体水平不错,而且表现欲望普遍较强。有一些小选手有着非常不错的素质和比赛经验,通过比赛看得出这些孩子还有很大的潜力挖掘。书画组:有地域特色 小选手画的内容有着明显的地域特色,像少数民族、动物、植物等内容频繁出现在参赛孩子的画中,而且各有所长,有一定的绘画功底。 本报记者 曾沛云/文 王宇衡 周明佳/图 | ||