曾理：探索天文奥秘

　　学校：重庆市第八中学

　　年级：高2005级理科实验班

　　入选理由

　　从初一直接跳级到高一，由跳级之初全年级的第600名上升到第60名，惊人的变化来自于学习的“秘籍”：实践———用数学的道理解释天文的奥秘；兴趣———用书法定力转变为几何图形的绘解；提问———举手提问，学习方法中最厉害的武器。

　　成长经历

　　约曾理的专访记者屡次遇到了婉拒，曾理并不想通过媒体报道增加过多的光环，平添无谓压力，所以我们只能采访他的外公。据了解，外公是曾理的启蒙老师，一位让他终身受益的人。

　　曾理的外公告诉记者，在重大宁静的校园中，曾理度过了快乐、幸福的童年。夏季星云密布的夜空，成为学习天文知识最好的教案，他常指着天上的星星告诉曾理：“天上的星星虽然看上去杂乱无章，但它们是有规律的。那马头形状的是猎户星座，那连起来像一把镰刀就是狮子星座……”

　　小小年纪的曾理被这神奇的天空吸引了。回到家，他在外公的帮助下如饥似渴地开始阅读有关星座的外文书籍。接着，外公让曾理阅读有关天文历史的英文原著，并从中引出伽利略、牛顿，再延伸至他们所归纳出的定理，知识就这样在阅读中积累。2002年11月，年仅14岁的曾理代表中国参加了“第七届国际中学生天文奥林匹克竞赛”，并获得二等奖和最佳观测奖，这也是此次大赛中国选手获得的唯一奖项。

　　曾理的外公说，他从未手把手教授过曾理知识，只是把他带入门，为此曾理形成了十分过硬的自学能力。当他跳级读书时，许多老师都准备为他补课，却惊奇地发现他仅用了1个月就把几年的课程自学完了。外公告诉记者，他想要曾理明白，学习就是站在前人的肩膀上前进，只要曾理能有所成就，他甘愿成为他前进途中的一颗基石。

　　学习心得

　　1.重视前沿，对学习有浓厚的兴趣。9岁时我就学习了E.J.Tarbuck“EarthScience”7-thed,1994,Macmillancollegepub。并将附录中的StarCharts用于天文观测。从1999年开始我就订阅《天文爱好者》、《科学》等杂志，还常看《探索》等节目。现在常在网上查找国内外文献、星图、下载资料，使自己的学习具有先进性。

　　2.重视实验与计算，有一定的探索精神。在我家中有显微镜和两个望远镜，所以我经常自己动手做实验。

　　我还比较喜欢计算，如小学学了积分后将柱、锥、台、球等的面积、体积公式全部推算出与手册对比。天文解题时，有的公式自己补出证明来，个别公式书上没有就自己推出。

　　3．要求系统学习，学习是一个系统，很多东西都是密不可分的。所以在学习时，不单只是对解题或是理论方面的学习。

　　作息时间

　　8：00 起床

　　8：30~9：00 听英语广播节目（特别是中间的新闻和科技节目）

　　9：30~11：00 外语练习主要是做托福习题，看英文原作

　　11：00~12：00 看科技方面的书籍

　　12：00~12：30 午餐

　　12：30~13：30 看电视（如《百家讲坛》等历史题材的栏目）

　　13：30~14：30 午休

　　14：30~15：30 自学数学

　　15：30~16：30 自学物理

　　16：30~18：00 游泳

　　18：00~18：30 晚餐

　　18：30~20：00 看电视（新闻、科教之光等）

　　20：00~22：30 看人文、地理方面的书籍（如国家地理杂志、世界名著等）

　　22：30~23：00 听音乐（以古典为主）

　　23：00 休息