家长最关心作文考什么坐

　　本报讯（记者王婧）昨天，向明中学语文教师张苇坐堂本报高考热线。电话铃声络绎不绝，绝大多数是家长们打进来的，在这考前最后一周，他们显得比考生还急。多数家长甚至直接问到了作文会考什么内容这样“超现实”的问题，而张老师则根据每位考生的特点，一一开着处方。

　　个案一家长“寻宝”作文题

　　昨天好几位打电话过来的家长不约而同地问了同一个问题：“张老师能大致推测一下今年作文考什么内容吗？”他们表示，最后一周里让孩子提高作文能力显然有点不现实，如果能押中作文题，想必会事半功倍。

　　对此，张老师表示，家长和考生的急切心情可以理解，但押题不是好做法，因为每年出题老师的心思都是很难猜中的，如果一味把希望寄托在押题上，势必会导致复习过程中出现偏颇，而一旦到考场上发现题目没押中时，考生一心慌，往往会出现“套题”现象，即把押好的作文材料套用到考试作文中来，这样便会张冠李戴，损失惨重。

　　而根据这两年作文考题的规律，张老师分析，上海卷一般侧重个人的生存状态、内心世界等，并与当下社会情况相结合，比较富有生活气息；而全国卷则比较侧重道德、价值评价方面的考题。

　　个案二考生期盼“超常发挥”

　　“我平时语文成绩不是很好，最后阶段可有什么良方能让我在考场超常发挥一下呢？”光明中学的一名男生昨在电话中急切地问道。

　　张老师表示，“临时抱佛脚”自然不能大幅度地提高分数，但是良好的准备对考场发挥肯定会起到一定的积极作用。拿作文来说，虽然这时不可能天天写，但应该天天看些作文材料，让大脑保持一直思考的状态，起到锻炼思维的作用，这样到考场上才会更“有话可写”，好比英语要每天练听力一样；而经典课文、名言名句亦要每天背一背，保证默写时的准确率，即使默写考不到，写作文时也会或多或少起到作用。

　　个案三新老教材考生各有担心

　　“二期课改”中的第一批学生正是今年的高三毕业生，昨天，一名使用新教材的考生在电话中忐忑地问道：“语文科目不实行‘一卷两分叉’，不知哪种教材的考生会更讨巧？”

　　张老师让考生放心，她表示，语文不考课内内容而侧重考察考生能力，因此考生可以不必担心自己是否吃亏。当然不考课内并不意味着考生可以不看课本，对于新老教材都选用的一些经典课文、名著篇章，考生应做到熟读，这些课文很有可能不仅会在默写名句中考到，而且其中反映出的价值观也可能在作文中体现。

　　个案四考试中该用什么样的笔

　　“电脑阅卷对答卷用的水笔有特别要求吗？”一位家长不知该给孩子准备什么样的笔。

　　张老师表示，因为是电脑阅卷，老师可以自行设计背景，所以什么颜色无所谓，尽量用黑色但不要太粗，因为太粗会导致笔画连在一起，一扫到电脑上就会看不清楚；另外不要写连笔，连笔字在纸面上看时可能会比较漂亮，但经电脑一扫描就会“糊”掉，阅卷老师如果实在看不清，就会白白失分了。而保持字迹清晰、答卷不要超过试卷上黑框规定的范围亦是至关重要的。