年轻如花之生命

　　4月23日到5月7日的15天里，北京大学2名学生先后跳楼身亡。宝塔尖里的骄子，年轻如花之生命，瞬间化为灰烬。青春能量转成痛苦与绝望，足以把他们的父母和亲友推入精神地狱——联合国卫生组织曾作估计，一个人的自杀，会对6名家人和亲友造成重大影响。以中国的人口密度，波及范围可能更大些。

　　《新华每日电讯》昨天的报道还指出，大学生自杀已非个案。教育部一位副部长在不久前的一个会议上说过，大学生自杀人数逐年增多，近年更呈上升趋势。应当引起警惕。

　　有些大学生自杀的原因，听起来很让人匪夷所思。比如有个尖子学生，买了一台电脑，经常死机，室友说机器里可能有二手配件。他就郁郁寡欢，以为别人嘲笑他，最终走上了不归路。还有个女生减肥不成，也演出自杀悲剧。成绩下降、感情受挫、就业不顺，更是一些优秀学生过不去的三大坎。他们无法承认自己不优秀、无法面对不顺利，更难以承受不被人接纳的事实，因为这些都是他们在前十几年的求学生涯中不曾经历过的。

　　对大学生自杀问题做过调查研究的精神卫生专家，将原因归之于应试教育体系的积弊：填鸭式的教育，压制了学生对纷繁复杂生活的认识和思考，弱化了他们的适应能力；而分数为王的价值观，更令他们对生命价值缺乏正面的思考。

　　马上就是“六一”节，今天的少儿就是未来的大学生。我们的社会和教育，该怎样营造健康的环境，为孩子的成长送去更多的阳光雨露？仅仅把他们送进名校，让他们去争夺高分，包揽他们功课之外的一切事务，对培养一个活泼健康的孩子是远远不够的。

　　如果，在学校和家庭教育中能教会孩子一些与人交流的方法，或让他们经受一些风雨，摔些小小的跟斗，然后，由他们自己爬起来，抖落身上的尘土——好比给他们日后必定会经受的曲折，打一支防疫针。

　　唐宁