龙城“养成教育”硕果丰

　　近年来，市委文明办、市教育局、团市委充分发挥学校主渠道作用，以各种重大节庆活动为契机，坚持未成年人思想道德教育和实践，加强开展文明习惯的“养成教育”，通过各种形式对学生进行基本道德观念、道德知识和行为规范教育，引导学生从小养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德，取得了丰硕成果。

　　十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。我市各学校能够充分认识；“养成教育”在未成年人思想道德教育中的基础性作用，围绕《中共柳州市委员会、柳州市人民政府关于贯彻<中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>的实施意见》，根据实际制订工作方案，开展了富有特色的“养成教育”活动。

　　——弯塘路小学开展了以培养孩子从小具有爱心、同情心、感恩意识为主题的系列“养成教育”活动。组织学生到融水苗族自治县体验贫困山区的学生生活，让学生与杆洞乡的苗家小学生开展“爱心手拉手”活动；在节日期间组织开展“亲子运动会”“亲子游园会”等活动，培养孩子们对父母的孝心和感恩意识；开展一系列社会知识的普及活动，让孩子们提高安全意识，养成良好生活习惯。

　　——年初被市委文明办确定为县区未成年人思想道德建设工作58个试点单位之一的柳江县拉堡小学；组织开展了“小主人乡村体验周”活动，被评为全国未成年人思想道德建设工作创新案例一等奖。

　　——岩村小学近年来坚持不懈地开展“三培养、两结合”(培养小法制讲解员、小法官、小编辑，法制教育与道德教育相结合、学校教育与家庭教育相结合)活动，取得了较好的成效。

　　——龙城中学特别注重培养学生的动手能力和社会实践能力，今年该校组织学生参加广西“机器人”大赛活动，取得初中组第一名的好成绩。

　　——市八中在日常行为规范方面设立了示范班，实行了申请免检制、无人值日生制；组织学生了解校史、校训、校风，培养学生爱学校的感情和奋进的意识；利用每周一升旗仪式及时总结和反馈一周内的各类信息，弘扬正气，表扬好人好事，等等。

　　另外，我市各学校还按照“文道结合”的方针，通过语文课、思想品德课、品德与生活课、法律课、历史课等多学科教学实践，不断拓宽未成年人思想道德教育工作途径，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育和法制教育，同时充分重视和利用学生的课余活动，组织各种课外兴趣小组积极开展创建“和谐校园”工程活动，开展“三个一百”(观看百部爱国主义教育影片、高唱百首爱国主义教育歌曲、阅读百种爱国主义教育图书)活动。

　　上述“养成教育”活动，使我市未成年人思想道德建设工作、学生综合素质培养呈现出一派生机勃勃的景象，一批批具有良好品德和行为习惯的优秀少年儿童不断从各类活动中涌现。

　　来源:柳州日报

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