特殊的“六一”礼物

　　“六一”前夕，女儿如往年一样，接到了我单位赠送的“六一”礼物，今年是两部厚重的、包装精美的大词典。女儿轻轻翻开书的扉页，书中油墨的馨香立即扑面而来，女儿爱不释手地浏览着书的目录，然后满心欢喜地把它们摆放在自己的书架中。

　　女儿的书架可谓琳琅满目，摆放最多的是我单位七年来赠送的各类少儿读物。如安徒生、格林的童话故事选，革命历史书籍《红岩》、《林海雪原》、《红旗渠》，中国四大名著，世界名著，青少年最崇拜的世界名人等，今天又多添了两部大词典。凝视着这些凝聚着来自单位工会组织对下一代满怀关爱的、希望的、沉甸甸的“六一”特殊礼物，我感动万分。它们多年来一直伴随着女儿的成长，启迪着女儿幼小的心灵，开启了女儿智慧的阀门，引领女儿醉心于神圣的文学殿堂。女儿开始明辩事理、喜欢独立思考、对文学书籍也产生了浓厚的兴趣。

　　记得女儿小时，夜晚做完作业上床躺下，我便倚在床头，紧挨女儿，沏一杯浓酽的茶水，捧一本女儿心仪的书，同女儿一起步入书海，体会它的浩瀚与广博。那时女儿识字不多，一般由我读，女儿听，读完后我来提问，女儿回答。女儿慢慢长大了，认字多一些，我读一段，女儿接着读一段，互问互答。

　　这一段时间，我们共同走进了安徒生的《买火柴的小女孩》、《海的女儿》、《皇帝的新装》。格林的《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》……女儿开始分辨真、善、美、假、恶、丑。赞美海的女儿宽广的胸怀；憎恶白雪公主的继母嫉妒女儿的美貌，多次残害女儿；嘲笑皇帝新装的皇帝爱慕虚荣，以至出尽洋相。我们也共同走进高尔基的《童年》，它带给我们哀愁激起我们的同情心以及对旧社会的愤怒。女儿长大上了中学，喜欢课余完成功课后，倚在书架旁独自欣赏文学作品，陶醉于优美的意境中。每年的寒暑假，便更加成了女儿读课外书的黄金时段，女儿喜欢上午钻进自己的小书房，品味那一份智慧赋予的宁静。女儿读到什么好文章也喜欢与我分享，我乐此不疲。那时，她看了《巴黎圣母院》，书中很大篇幅叙述了法国当时的历史背景，故事曲折内容深奥，比较难领会。她问我：妈妈你觉得撞钟人卡西莫多丑吗？你认为呢？我认为虽然他相貌人见人怕，但他不畏惧权贵和邪恶势力去救一位吉普赛女郎，他的心灵无比的美。对，这是人性的美，这是美的真谛，它是永恒的。

　　女儿上初二时，学习了课文《我的信念》，文中的主人翁是玛丽居里，世界著名科学家，书中叙述居里夫人求学的一段经历。女儿放学后迫不及待地从书架上取下那本长篇自传《居里夫人》，如饥似渴地通读起来，以求更加全面深刻地了解居里夫人。她是镭的发明人，为医学及物理学做出巨大的杰出贡献，她曾两次获得诺贝尔奖，她的坚韧顽强、艰苦奋斗、淡泊名利、无私奉献的精神，是女性的骄傲，也是人类的骄傲。我鼓励女儿学做玛丽居里那样的女性。

　　女儿厌烦做数学难题，怕动脑筋，对自己缺乏信心，想求助于我。这时我就启发她，你不是看过爱迪生的自传吗？他发明电灯时，试了一千多种材料才成功，而你这点小困难与他相比不是沧海一粟吗？女儿开始重新树立信心，向难题进攻，对难题也能够迎刃而解，战胜了自我。宋时苏轼云：故书不厌百回读，熟读深思子自知。海伦凯勒说：一本新书如一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

　　我鼓励女儿在书的海洋中徜徉下去，妈妈会永远成为你读书快乐中的分享者，书会使你不断提高文化品味和审美情趣，发展健康个性。:（责任编辑：高毅写信）