建立保持先进性的长效机制

　　本报评论员

　　目前，我市第一批先进性教育已进入整改提高阶段。确保这次活动取得实效、巩固教育成果的一个重要任务，是要探索建立党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制。

　　制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性。依靠制度来推动、促进党的各项建设，是新时期党建工作的显著特点。在加强党的先进性建设这一历史性任务中，必须坚持走制度建设之路。宁波要出色地完成“三个走在前列”的使命，加强党的先进性建设，就需要在构建先进性长效机制上有突破，促进党的先进性建设经常化、制度化、规范化，使党的先进性建设能成为经常之举，进而为推动我市党的建设走出一条新路子。

　　从这次先进性教育活动看，各地各部门各单位立足实际，积极探索，涌现出许多好做法，呈现出“规定动作做到位，自选动作有特色”的生动局面，受到了群众的肯定。比如，在学习培训上，注重运用身边的典型教育人、激励人；在征求意见上，运用谈心谈话、发放征求意见表等多种形式，广开言路，发动群众参与；又如，党员领导干部带头学习、带头上党课、带头征求意见、带头查找问题、带头剖析、带头整改，为广大党员作出了表率。认真总结这些好做法好经验，并用制度的形式固定下来，坚持下去，不仅能推动整改阶段工作的深入，更有利于今后加强党的先进性建设。还要看到，集中开展党的先进性教育，对于解决党员队伍中存在的问题确实是个好办法，但它毕竟具有阶段性，而党员接受教育、保持先进性则是一个长期的过程，贯穿于党的建设的始终。这就要求我们把这次教育活动的做法、经验及时加以概括和提炼，形成制度，运用到党员的日常教育和管理之中。

　　建立保持先进性长效机制，要紧紧抓住党建工作的中心任务，围绕市委的中心工作来开展，为推进“六大联动”，建设“平安宁波”，开展“解难创优”，构建和谐社会提供保障。构建过程中，要坚持一切从实际出发，求真务实，做到科学和合理，体现针对性、实践性、创造性。各地各部门在制定制度时，要针对自身党组织和党员干部的现状、特点，因地制宜，有的放矢。特别需注意的是，制度不是用来摆设的，而是要落实在行动上，因此，必须要有可操作性。内容上不必贪大求全，做不到的就不要定，定下来的就要做到。要求要明确具体，简单明了，便于遵守；不但要有定性的规定，更要有定量的内容和标准，切忌模糊笼统。要把坚持继承传统与改革创新结合起来，善于创造与新形势新任务相适应的工作机制，使长效机制始终充满生机和活力。就第一批先进性教育对象来说，当前重点要建立机关党员教育培训机制，机关党员管理监督机制，机关党员作用发挥机制，改进作风、服务群众的机制，党委科学、依法、民主执政机制，机关党组织工作保障机制，党员领导干部示范带头机制等等。

　　建立保持党的先进性长效机制，是一项紧迫而长期的任务，既不能一蹴而就，也不能一劳永逸。各地各部门要在实践中探索，在坚持中完善，不断吸取新营养，总结新经验，使长效机制真正能长期又管用，成为激励、鞭策党组织和党员保持先进性的有力保证。