快乐不应只在儿童节

　　在今年“六一”国际儿童节到来之际，国务院总理温家宝到中国聋儿康复研究中心看望孩子们时说，“我没给孩子带礼物，因为我觉得孩子们需要的不是贵重的玩具，不是鲜花，也不是蛋糕，他们需要的是一个活泼的童年。”

　　在中国13亿人口中，有3.6亿是儿童。6月1日，应该是他们最快乐的一天。只是，在为这些孩子们高兴之余，我突然有一种难以言述的担心，那就是，这样的活泼快乐的时光，我们的孩子能够永久的拥有吗？

　　上海公布的一项少儿心理调查显示，有高达百分之七十八的孩子感到不快乐。“郁闷”这个本属于成人心理感受的词汇竟然成为越来越多小学生的口头禅。而更多的事实都在表明，尽管我们今天的孩子物质生活丰富了，但快乐活泼却离他们越来越远了。他们的童年快乐，可能仅仅属于儿童节。他们的快乐童年，已经被学习压力生生剥夺了。平时，即使在节假日，孩子们都奔突在形形色色的培训班中。也许我们看到了五岁的“莫扎特”、六岁的“达芬奇”，七岁的“托尔斯泰”……但是，这样的个案背后，我们更应该看到的是无数忧郁沮丧孩子们的脸。

　　我们的父辈们会说他们没有童年，因为他们的童年充满自然灾害和战争浩劫，太过辛酸和苦涩，令他们过早地成熟。如今的孩子们似乎是“幸福多了”，但他们的身上同样被过早打上了成熟烙印，玩耍的权利几乎被完全剥夺；在学校所谓的“安全教育”旗帜下，课外活动被生硬地取消。节假日里，为学校的升学率被叫回来补课。

　　在今年“六一”国际儿童节到来之际，中共中央总书记胡锦涛向全国各族少年儿童致以节日问候时说，少年儿童是国家和民族的未来，要为少年儿童健康成长创造良好的条件和环境——如此，那种让孩子失去童年快乐的教育，不就是与这种原则相背的吗？

　　快乐的童年，绝不应该只是在儿童节这一天。而这一切的转变，需要我们的家长、教育工作者与全社会都积极行动起来，通过教育思想的转变，让孩子们把活泼的童年寻找回来。（来源：信息时报）