太原国资委制定月绩效考评制度

　　编者按：

　　第一批开展保持共产党员先进性教育活动的单位，目前已进入整改提高阶段。这一阶段是在前两个阶段工作的基础上，集中时间、集中精力，研究问题、解决问题，抓落实、见实效的阶段。先进性教育活动的成效如何，归根到底要落实到整改上，体现在整改上。为切实推动共产党员先进性教育活动的深入开展，把这项活动搞成“群众满意工程”，本报决定再开辟一个新的栏目《新成效新举措新气象》。这一栏目将重点报道全省广大党员和党员领导干部在先进性教育活动中，坚定理想信念的新收获、树立和落实科学发展观的新成效、提高党的执政能力的新进展、构建和谐社会的新举措、立足本职岗位发挥先锋模范作用的新气象和牢记“两个务必”、坚持立党为公、执政为民的新风貌，以及在建立健全保持共产党员先进性长效机制方面进行的有益探索等。

　　本报讯先进性教育活动转入整改提高阶段后，太原市国资委针对查找出的问题，把转变机关作风、提高工作效率、促进各项工作作为整改工作的重点和突破口，在狠抓整改措施落实的同时，把先进性教育活动中创造出的成功经验和做法运用到实际工作中，研究制定了“月绩效考评”制度，出台了《月绩效考评办法》（以下简称《办法》）。

　　《办法》整合了“行风双评、效能监察、政务公开”等考核评比办法，提出了以提升机关管理工作水平，形成激励机制，强化团队意识，营造进取向上的工作氛围，建立廉政型、高效型、服务型、学习型和创新型的“五型”机关，通过每月对各处室工作进行以绩效考评为核心的综合考核，达到“严明职责、规范程序、激励创造、提升形象”的目标要求。

　　《办法》规定，绩效考评采取百分制，分为对处室的考评和对机关工作人员的考评两项内容。对处室的考评从重点工作、日常工作、工作创新、党风廉政建设（行风双评、效能监察）和处室评议五个方面进行，主要考核其工作标准和工作效率。如“日常工作”这一项占50分，包括业务工作、廉洁自律、文明处室、学习型处室和办公费用5项，分值分别为30分、5分、5分、10分、5分，每一小项又依其不同的内容制定了不同的标准。对机关工作人员的考评分为德、能、勤、绩、廉五个方面，每一大项又细分了若干小项。同时，《办法》还制定了奖励措施：即每月根据各处室的考核结果，确定第一名为当月的先进处室，先进处室中产生一名当月先进个人，予以奖励，并以此得分相加确定年度先进处室。

　　“月绩效考评”制度的施行，使机关作风、工作效率、党群关系都发生了明显转变。干部职工学习蔚然成风，变过去的被动学习、强迫学习，为今天的主动学习和经常性学习；由过去的自由懒散、组织纪律性不强，变为现在的自觉自愿、加班加点、争先赶超。实践证明，通过加强制度建设，推动和促进了工作，使党员群众切实感受到了先进性教育活动带来的新变化。干部群众反映，《月绩效考评办法》是一个长效的“民心机制”。（本报记者）

　　(来源：山西新闻网 山西日报 网络编辑：张清兰)