引入平民教育理念 民工子女读书无忧

　　中新社南宁六月一日电 题：引入平民教育理念民工子女读书无忧

　　——访广西南宁市扶壮学校

　　中新社记者曾德军

　　从广西钦州乡下到南宁市务工近十年的梁立灿夫妇，没有许多中国农民工的共同烦恼，他俩不用为孩子在城里入学读书的问题发愁，女儿梁依依从学前班开始，迄今已经在南宁的一所学校读了七年书。

　　梁依依就读的广西南宁市扶壮学校创办于一九九六年，是一所民办学校，接收的全部是农民工子女，目前共有两千多名学生，学校设有学前班、小学部和初中部。

　　“今天是六一节，学校给我们每个小学生发了一份蛋糕。”梁依依指着放在乒乓球台上的蛋糕对记者说，乒乓球台旁边的绿化带上，两男一女三个民工正在给护栏镶瓷砖，梁依依的父母就在其中。

　　“我们从农村进城来打工，家庭经济收入不高，学校知道后主动免掉了我女儿的一半学费，这里很多困难的学生都减免了学费。”梁依依的母亲告诉记者。

　　“在城市，由于农民工子女上学问题得不到很好的解决，致使不少孩子在街头流浪。”扶壮学校校长张龙安感慨地说，“进城务工农民为城市的建设作出了巨大贡献，社会理应为他们排忧解难，解决他们子女上学的后顾之忧。”作为这所学校的创办人，张龙安话语里充满了责任感和使命感。

　　张龙安把教育家陶行知的教育理念引入到学校办学中，以陶行知“爱满天下”的教育思想为指导，让陶行知的平民教育、大众教育、素质教育和创新教育在扶壮学校大放异彩，并把陶行知的教育思想灵魂“建设学生人格长城”付诸实践。

　　初二学生卢燕两年前从南宁市公立学校长岗小学转学至此，她说她和同学相处很融洽，没有感到有什么不习惯，也没有自卑感，她是一个比较贪玩的学生，但是老师对她一视同仁。

　　广西南宁市陶行知教育思想研究会会长陶善宁副教授说，扶壮学校引入陶行知的平民教育理念，让农民工子女进得来，学得好，有尊严，成为对社会有用的人，使农民工子女也像其他孩子一样拥有平等学习机会，可以像城里的孩子一样健康成长。