蒹 葭:"拉杆书包"与"压缩童年"

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　　蒹 葭:拉杆书包与压缩童年

　　选稿:姚明绮 来源:东方网 作者:蒹 葭 2005年6月2日 10:27

　　“六一”前夕，北京青年报记者就小学生书包重量进行了一次调查采访，结果发现，孩子们书包的重量都在9斤左右，如果将课本都摞起来，已经高到了孩子们的膝盖。有些孩子为了减轻双肩的负担，已经摒弃了双肩背的书包，拖着拉杆箱上学了。（《北京青年报》6月1日）

　　童年是金色的，天真、活泼、快乐、纯真是它的本质特征，拥有金色童年是形成健康人格的开端，是未来生活、创造和幸福的源泉，也是一个国家和民族的健康和谐的基础。因此，有人说，儿童的品格等于一个民族未来的性格，一个国家未来的希望。英国大诗人弥尔顿也如此评价儿童：“儿童引导成人，如同晨光引导白昼”。此乃至理名言。关注儿童的健康成长，确实至关重要，是一件再怎么强调都不为过的事情。

　　然而，我们的儿童所拥有的是什么样的童年呢？笔者认为，从“拉杆书包”中可窥一斑而见全貌。社会竞争日趋激烈，学校教育和家庭教育也变得越来越功利化，学校的正规课程、素质拓展课程以及补习课程等变得越来越多，课本越来越多、越来越厚，课外作业也是有增无减，而家长还要让孩子参加各种补习班、兴趣班、特长班学习，孩子的生活像被拧足劲的发条，单调、枯燥而又紧张万分，除了学习，已很难再有一点点空隙，游戏、玩耍、撒娇、幻想，这些童年生活的本来节目都被无情地从孩子的日程表上删除。过高的期望值，过早过重的知识教育，扼杀了孩子的童年欢乐。同时，过于庸俗市侩的流行文化也在不断侵蚀着孩子们幼小的心灵，改变了童心、童贞的颜色。

　　从某种意义上讲，现在的孩子，承受了太多的功利压力，呼吸了太多的世俗空气，童年已被人为地大大压缩，被大大异化。紧张、痛苦、早熟、世故，无形中成为儿童健康成长的绊脚石。一个9岁的孩子在谈自己最想做的事时竟然说：“我好累，做人好难哦。我想变成废物，啥子都不用做了”，而另一个孩子干脆说“我要是能变成一只小猪，该多好啊！”面对幼小心灵的哭泣和呐喊，谁能够无动于衷，谁能够不潸然泪下？如果说现在的少年儿童实际上是提前告别童年的话，我相信应该不会有太多的人反对的。

　　近年来，人们对“压缩童年”忧心忡忡的多了起来，对“功利童年”感到惊讶、匪夷所思的多了起来，对“世故童年”表示反感和痛惜的也多了起来。这是进步的表现，但是，我们更应该反省的是，这不是孩子的错，而是一种社会病，有家长的责任，也有学校的责任，有社会的责任，也有教育体制的责任。东方网，未经授权禁止复制或建立镜像