整改一定要使群众满意——八论开展保持共产党员先进性教育活动

　　先进性教育活动要成为“群众满意工程”，在此基础上形成使党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制，是党中央对先进性教育活动提出的明确要求，也是广大群众的殷切期望。先进性教育活动是不是真正收到实效，能否真正成为群众满意工程，归根到底是要看整改提高的效果。全省各级党委（党组）要充分认识搞好整改工作的重要性，大力发扬求真务实精神，扎扎实实抓好整改，务求第一批先进性教育活动达到预期目的。

　　确保整改使群众满意，就必须坚持走群众路线。我们党的力量来源于人民，我们党的事业离不开人民。先进性教育活动是一次党内的学习教育活动，但不能搞成封闭教育、自我循环。要相信群众，依靠群众，坚持走群众路线，“开门”搞教育。没有群众的参与，离开了群众的支持和监督，先进性教育活动就不可能取得实效，整改也不会使群众满意。要树立群众观点，充分调动群众参与教育活动、参与整改工作的积极性；要广泛征求群众意见，依靠群众抓住突出问题，并扎实整改；要自觉接受群众监督，注意听取群众评价，让群众来评判整改的成效。只有这样，才能防止和克服哗众取宠的形式主义、劳民伤财的“形象工程”，使广大群众从整改的实效中看到希望，感到满意。

　　确保整改使群众满意，就必须切实解决突出问题。是否真正解决群众广为关注和反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，让人民群众得到实实在在的利益，是赢得人民群众称赞的重要因素。整改要切实解决党员队伍中存在的同保持先进性要求“不适应”和“不符合”的突出问题。每个单位和每名党员，都要紧密联系各自的实际，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，特别是要把群众意见大、最不满意的事情，群众最希望办、眼下能够办好的事情作为整改的重点，解决好那些涉及群众最现实、最关心、最直接利益的问题。

　　确保整改使群众满意，就必须抓好具体落实。抓具体落实，是脚踏实地工作作风的具体体现，是为人民群众说真话、诉真情、想真招、办真事的具体体现。每名党员、每个领导班子、领导机关和基层党组织，都要围绕中央提出的先进性教育活动的目标要求，紧紧结合各自的工作实际，针对存在的突出问题，制定实实在在、切实可行的整改措施和方案，明确整改时限，落实整改责任，建立整改责任考核体系，搞好跟踪督查，保证把整改措施和目标落到实处。

　　确保整改使群众满意，就必须做好巩固和扩大整改成果工作。中央先进性教育活动领导小组在《关于第一批先进性教育活动实施意见》中明确要求，集中学习教育活动基本结束后，要用两到三个月的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。要对整改情况进行检查梳理。应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；暂时解决不了的问题，要向群众作出说明；整改效果不好、多数群众不满意的，要重新进行整改。对解决了的问题，要做好巩固工作，防止刚刚解决的问题又出现反复。要把近期整改同中长期整改结合起来，相互衔接、相互促进。

　　全省参加第一批先进性教育活动的各地各部门各单位，在整改中要注意防止和克服“以具体问题代替全局性问题”倾向。先进性教育活动的目标要求，主要是解决党员和党组织存在的突出问题，解决关系群众切身利益的突出问题，解决影响改革开放的突出问题。要教育引导广大党员干部既重视解决群众的现实利益问题，又重视解决全局性、战略性的重大问题。整改还要注意防止和克服“一阵风”倾向。先进性教育活动作为一次集中教育活动，不可能解决所有的问题，有些问题的整改要经过长期的努力才能完成，因此必须建立健全推进党的先进性建设的长效机制。各级党组织要认真总结开展先进性教育活动的成功经验和做法，把落实整改措施与全面推进基层组织建设和党员队伍建设有机结合起来，把党的先进性建设的长效机制与建立完善干部健康成长保障机制和完善决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”结合起来，使党员经常受教育，群众长期得实惠。

　　整改只有取得实效，群众才会满意；只有群众满意，才算真正取得实效。牢牢把握住“群众满意”和“取得实效”，也就抓住整改的关键。只有把群众满意作为整改的出发点和落脚点，把群众满意作为检验整改成效的重要标准，才能使先进性教育活动真正收到实效，真正成为群众满意工程。

　　本报评论员

　　(来源：山西新闻网 山西日报 网络编辑：张清兰)