“绳子”岂能一刀切

　　也许谁都不会想到，一个切掉绳子的故事，成了一名中学生逃学的“导火绳”。

　　通过那根长长的绳子，让人想起了那部精彩电影《拯救大兵瑞恩》。大兵瑞恩身处敌人的重重包围。为了拯救他，他的战友没有将其抛弃，而是义无反顾地重回险地，从浓浓炮火中冒着生命危险将他救出，甚至不惜牺牲自己的生命。同样是面对身处困境、急需帮助的战友，这让我们看到了两种截然不同的选择。

　　一位教育家曾经说过：在老师的心目中，永远没有差生，只有有差异的学生。一句话可能成就一个英雄，也可能毁掉一个学生。对于一个学习成绩不好但有专长的学生，我们应该把他“切”掉，还是应该帮助他鼓起勇气回到团队中来？答案很简单，绝对不能简单“一刀切”。

　　因为学校、老师切掉的不仅是一根绳子，而是切掉了他和团队的联系，更是切掉了一个孩子的自尊和希望，切掉了他继续上进的信心。对于一个孩子来说，这正是希望在学校学到和得到的东西。

　　而通过“切绳子”的故事，让一个孩子就此离校出走流失在社会上，这也是教育的一种失职。