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云南师大附中名师传授高考独门秘笈(组图)


http://www.sina.com.cn 2005年06月03日16:38 滇池晨报
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云南师大附中名师传授高考独门秘笈(组图)
  承载着前途、命运、希望的高考,如期而至。在学生、家长、教师关注的考试政策、招生形势等焦点之外,还有着一场斗智斗勇的备战。因为大家的课本知识水平其实都差不多,关键在于临考、临场状态。

  6月4、5、6日最后三天,这短暂却难熬的三天,对于考试还能做点什么?这三天的状态对考试究竟有多大影响?临考前经多方联系,云南师范大学附属中学高三毕业班的教师们方才开坛讲“经”,将他们应对高考的经验“本门秘笈”通过本报传授给今年参加高考的学子们。
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物理教师王一波

  物理教师王一波:适度紧张是最佳状态

  高考最后三天,营造宽松的环境,关键在于老师和家长。这三天里,不要强求考生去做什么试题,学生也要有适度的紧张感,这是考前的最佳状态。

  高考考的是基础,要温故而知新。学校发了不少的试卷,在最后三天里,切记静下心来,去看基础知识和试卷里自己认为好的题目,特别是创新题。另外,还应注意看一看热力学第一、第二定律,分子、分子势能也应引起重视。

  从今年的题型来看,选择题这一块会考基础的东西,从样题来说,不定项选择以3道为主,拿不准的少选为妙。切记不定项选择要每个选项仔细斟酌,不要选得太多,一般就是3道左右的多项,其它都是单项。

  对学生比较怕的实验题,最后3天要把分组实验原理过一下,把力学、光学、电学都过一遍,电路实验方法也要看一下。在考试中遇到难题时,首先要找到分组实验的影子,然后按在分组实验中做过的方法去解答。

  在23、24、25大题中,23题较容易,原来考的以力学居多,今年复习要兼顾光学或电学。24、25题要尽力去冲击。

  在考试中,会做的要慢慢地做,难题尽力去冲击,最好不要留空白。
云南师大附中名师传授高考独门秘笈(组图)
英语教师姜敏

  化学教师李琳:梳理知识有详有略

  虽然最后3天不可能获得多少知识,但在这3天中梳理一下所学过的知识也是很有帮助的。化学8个选择、4个大题考的是主干知识。就成绩在中下水平的同学而言,要复习主干知识,参考书目录,边翻边回忆,看能不能回忆起所学知识,化学方程式、分子式是否都已胸有成竹。对平时成绩优异的同学来说,要避免知识出现盲点,把不熟悉的题看成熟悉的去类比,去找学过的题中的相同点。化学在理科综合中,如4到5分钟做完第一卷时,第二卷要纵观全局,尽量拿到分。化学中的大题,要在每一个物质上注明结构简式、化学方程式,讲得清楚它的化学反应过程。考试时不要去想题目是难还是易,要特别仔细,不要把这题答在那题上。
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生物教师罗艳春

  英语教师姜敏:每天练习保持水平

  英语靠的是平时的积累,要在最后3天有所突破不大可能,但这3天要把做英语题的习惯改在下午。高考考的是能力和水平,英语水平关键在于保持,每天练习是必要的。学校发的每一套题不一定要全做,完形的题每两天做一题,特别好的题,考的是新用法,从字典里搬下来的也会很多,最后3天把最基本、最简单的过一遍。英语靠的是积累,每天练一练才不会生疏。通过平时的练习,摸索答题思路,做到按出题者的意图去答题。进考场不能太紧张,做一些深呼吸,考听力时,有一个试听的阶段,要注意试听部分的内容,这一部分听懂以后接下来就容易得多了。考试中选择题一般不要轻易去改,注意语言环境和逻辑。一般来说,阅读题做到3篇头就有点晕了,这时应当停下来,去做一两道其它的题后再来接着做,这样思路会更清晰。写作文时要特别注意,还剩20分钟以上的时间时可以打草稿,如不到20分钟的时间就直接写在试卷上,作文写得简单明了就可以了。切记书写一定要认真,这往往是评卷分类的关键所在。
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化学教师李琳

  生物教师罗艳春:强化实验题

  最后3天要结合大纲把基础过一遍,6大版块重点复习,主干知识对着目录复习,必修、选学课结合在一起复习,不留盲点。把以前做过的实验题找出来强化训练,把错过的实验题拿来看,把有疑问的地方弄清,找出自己经常犯错误的规律,在高考前提醒自己不再犯相同的错误。

  考试时按自己的习惯来做题,平常怎么做就怎么做。涉及实验题时,审题要仔细,看清题型,答题时注意准确,简明扼要地按点回答,考生物从选择题开始就要用草稿纸,遇到情景比较新的题目不要心慌,遇到情景比较简单的也不要大意,总之,保持高度的自信,尽力而为就可以取得好成绩。
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数学教师杨永

  数学教师杨永:做题兴奋点调到下午3时

  考前3天是一个休整的过程,首先要浏览大纲要求,不能留下真空。其次要浏览教材,浏览以前做题时发生过错误的知识点。再则就是看大题,主要看教材中的例题和作业中的大题,把做数学题的兴奋点调整到下午3时以后。

  最后3天要调整睡眠,调整心理稳定程度,之前没有做完的各种卷子统统丢开,良好的心理素质,是考好的关键。

  7日下午考数学时,要提前半小时进考场,浏览试卷,稳定情绪。开考后应从易到难,从头到尾做题,如遇到难题要勇于放弃,切记拿住有机会拿到的分。基础题、中档题尽量避免失分,自己感觉能拿多少分就应该拿多少分,比如自己感觉能拿到110分的,千万不要苛求自己去拿120分,特别注意不要提前交卷。

  考数学一定要尽量把做题的逻辑思维清晰地呈现在卷面上,在做题的过程中要注意书写版面的安排,有意识地将答题试卷分成两块,留出一定的书写空位,这样,一旦写错时才有改错的空间。在考试中尽量想办法去拿分,如果某一科考砸了也不要去想,做到考一科放(下)一科。
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政治老师王光兴

  政治老师王光兴:理清答题思路最重要

  三天时间要想有个大的转变、突破明显不可能,所以应该做好心理调试,要给自己减压。从备考复习看,主要是按考试大纲把基础知识和主干知识大体温习一下,梳理好思路。政治科涉及到很多热点问题、重大事件,我不主张太多考虑热点问题,因为范围太广,可能性太多,就剩三天,已经没有足够的时间去掌握太多。应该巩固基础知识,梳理答题方法,以不变应万变,基本的东西掌握了,什么热点问题应该都能迎刃而解。三天里我建议做一套题就够了,主要是掌握答题速度,掌握时间,理清楚答题的方法。选择题一般难度比较低些,但很多学生会丢分,这不止是政治一科的问题。这些题就要注意看题,不要看个大概就按习惯答题。问答题,我提醒考生看材料时、问题必须仔细看清楚,很多学生会答得跑题,不是不会是没看懂问题,没看懂已给材料。最后三天就是理清楚答题方法,理清思路最重要。
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语文老师廖支新

  历史老师王晓娟:用大纲回忆一遍

  在最后的时间里,不要盲目做题。拿着考试大纲浏览一遍,回忆一下这道题是什么时候学的,在书中哪个部分。不用笔答,回忆一下就好。比如说:春秋时期各国的改革,就要回忆出在什么时间、什么背景下进行的,发生过什么事,结果如何。再有就是把以前做错的题再看一下,不要看错的答案,看完题直接找出正确答案看。按照考试状态再做一套题就可以了,适应一下考试的感觉。

  在试卷中,选择题不会太难,答完选择题后可以看一下,12道选择题,每题A、B、C、D四个选项,一般情况下每个选项最少都有两次出现的机会,看看如果某种选项你一次都没选过,就可能有问题了。又或者某一选项接连出现四次没有间隔,也应该是错误的。还有,在你不确定该选哪个答案时,看一下,有“完全、一定、彻底、唯一”这样的绝对词出现的选项有可能是错误的。确实不会的选择题可以先空着,在选择题都答完后,看看四个选项出现的比例来考虑选出一个答案。

  在问答题上,考生们要注意,不要追求简洁,多答两句就可能多答出一个得分点。一般大题会有多个问,一、二问比较简单,一般考生都会答,三、四问就会拉开分数。但是,不会的题也要尽量答,不要空着不答。
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历史老师王晓娟

  语文老师廖支新:看一看丢分题

  大考的心态很重要,一定保持乐观自信的心态来面对,不要太紧张,越是心态好的学生最后发挥的越出色。最后这几天可以用在自己比较弱的知识点上,平时练习时常丢分的题目再看一看,找出解题的思路。找出每一种题的解题思路,就可以以不变应万变。比如说选择题,一般第六题多是病句题,你就要找出解题思路。不管它是句什么句子,只要它是个复句,就要按照这样的解题思路:先看它的逻辑关系,复句内每一个分句的关系是不是正确,有没有强加的因果之类,第二看各句的关联词语的搭配有没有问题,如果词语没错,再看关联词语的位子有没有错,它应该在主语的前面还是后面。最后看每一分句的内部,看搭配的是否合理,关系是否正确,各要素的位子放对了没有。只要掌握了解题思路,不管出什么题都是一样的答法。

  现代文的阅读是大多数学生比较怕的题,这个题最基本的一条就是,答案不在你的头脑里,答案只能在文章中找到。要按照题目的要求,在已给材料中筛选信息。再将你在材料中按条件选出的信息进行重新加工整合。不要有先入为主的答案,切忌用自己固有的东西来替代答案。

  文言文学习是个日积月累的过程,句式分析之类,一下子提高很难。现在能做的就是再阅读一下名人名篇找找感觉。考试时要注意的是在翻译时要逐字逐句,不要很笼统的翻译。首先要整体阅读,把通篇掌握了,再具体答题才能准确。

  作文占了60分,是非常重要的一部分。以往对社会热点不一定太关注。我们这十多年的学习当中已经积累了不少知识,这些都是作文的素材,不要担心没有素材,很多东西可以变通,一个素材可以多个角度分析,可以在不同的文章中使用。对你比较熟悉的素材你再仔细了解一下,多找出不同的层面。比如说,很多同学喜欢用的素材——苏东坡。他是著名的诗人、文学家、政治家。他就有许多不同的层面可做素材。从政治上看,他是北宋一个不得志的政治家,在不同党派的夹缝中坚持己见。不论是旧党在任还是新党上台,他始终坚持自己的政治主张,有自己的原则。即便是旧党、新党都在打压他,都在贬他,他都不改变自己的政治主张,坚守自己的理想。这种坚持,这种操守、气节足以成为文人的楷模。另外,它是个非常达观的人,他的豁达也是少有人及的,一生坎坷,被一贬再贬,贬到了海南岛还大笑,“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人。”还有,苏东坡兼容并蓄,是集儒、释、道三教于一身的大成者,融会贯通、取精去粕,为我所用。苏东坡还多才多艺,是诗人、是散文大家、是画家、书法家,还是出色的酿酒师。从这一个人、一个素材你就可以用不同的角度分析,在不同的题目中选用。这样的例子很多,一个历史事件或一个历史人物,你可以选择一个你熟悉的,再多角度了解分析,作为备用素材。

  另外,考试时要注意合理的时间分配,许多学生答不完语文试卷,或者最后的作文时间紧张,草草了事。150分钟的考试时间,150分的试卷,基本上要保证一分钟得一分才行。必须要有60分钟时间来写作文。如果看时间还剩60分钟了,你就可以先把别的题放下,去写作文了。

  到了考试时,也不要一上来就做大题或先写作文,这样不利于发挥,应该按顺序做题。让思维逐步活跃后,再去解答阅读理解题,最后写作文。这时写作文应该是大脑最活跃的时候。这三天可以在早晨的时候大声朗读一些名言佳句、古文诗词,或名人名著。
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地理老师董翀

  地理老师董翀:回归基础

  最后的时间里,还是要回归基础。可以做一些中等难度的习题,太难的就不一定再钻牛角尖了。把老师讲的要点在大脑里过一遍。浏览一下初中、高中的教材。要偏重的话,我觉得应该是自然地理原理的,地球运动、地壳运动、大气运动的原理,还有工农业生产的区位环境、条件,环境人口资源问题,主干的就这些。时间不多的话就只能看看地图了,中国地图、世界地图从头到尾翻一下,看看分布情况、空间定位、定时,基本的地形、气候,再熟悉一下。还有确定方向、距离,涉及到计算问题。工农业的生产布局、选址的因素,为什么在这里生产?选修教材的就是人口问题,旅游业的开发和评价问题。还有环境、生态、资源三个问题,今年就有个跨区域的资源调配问题,肯定要围绕这三个方面,有什么和为什么,要考的话这个可能会考大题。

  中国地理里面应该关注一下国土整治的内容,它和现实问题结合的比较多。至于热点问题我不主张过多考虑,因为它的可切入点很多,不一定会从哪里切入,可能是气候、可能是地质、还可能是当地的工业资源和发展,这样的题肯定会涉及一点儿,就是某一地区的区域特征,比如印尼的海啸,它是怎么产生的,形成的原理,可能带来的影响。还有就是当地的气候、人口问题,为何伤亡这么大,比如时间是圣诞节前后,来旅游的人很多等等,可以有许多切入点。与其没头绪地准备热点问题,不如好好掌握区域特征。

  切记,切记:规范应考

  规范的应考是所有老师对学生的一致要求,也是考生自我稳定情绪的法宝。当老师和家长像《大话西游》中的唐僧一样对此唠叨时,还是心平静气地接受。因为它确实是保证成绩的“onlyyou”。

  考生在考试的前一天应将准考证、身份证和考试用品(钢笔、圆珠笔、涂答题卡用的2B铅笔、橡皮、符合规定的计算器等)都准备好,统一放在一处,最好将文具用品准备双份,以作备用。

  考生应提前进考场,拿到试卷后,先检查一下试卷是否有缺页、粘页或印刷不清楚的。如发现有上述情况,应立即向监考老师反映。检查完试卷后,不要急于答题,应先将本人的准考证号码、校验码和姓名正确、清楚地填写在试卷的规定位置上,切勿遗漏。如有答题卡答题的,还必须在答题卡上写上姓名和准考证号码,同时在“准考证号”栏内将自己准考证号码相对应的数字涂黑。答题不要超过密封线,要注意考场纪律,不要造成作弊嫌疑,从而影响到自己的成绩。

  考试中:一、要掌握好答题的时间,看分答题不可取,要先答有把握的。答题时应该是先易后难,把简单易答的中等题目答完,把能拿的分拿到手。大概答一遍再回来攻克难题,一道大题里可能有几个问,先把会答的答出来,不会的先跳过去,往下继续,不能在一道题上卡住耽误时间,把后面会答的都耽误了没时间答。二、不要在全部试卷答完后又去改选择题答案,除非很确定答案。因为答完全部试卷后,头脑已经混乱,此时改的答案一般不会正确。三、使用深色笔答题,字迹尽量工整,减少连笔,争取良好试卷印象,减少不必要失分。

  家长戒律

  高考期间,家长不要人为地给孩子制造压力,要给他们一个宽松的环境。这是每年说,每年都不能被很多家长贯彻执行的“戒律”。对于饮食,平时吃什么考试就吃什么,没有必要大鱼大肉改善伙食。考生在考试前紧张,出现失眠大可不必担忧,不能给他们吃镇静药。因为人一旦进入兴奋状态,大脑是不容易产生疲劳的。有午睡习惯的考生,家长要注意提醒不要睡过了头。切记,考生走出考场时,家长不要急于询问考得如何。因为你这一问,有可能影响到孩子考下一科的情绪。要知道如果这一科很难的话,你的孩子没考好,别的孩子也不一定都能考好。

  杨凡 任菲菲 文 田鸿 图(滇池晨报·都市名流)

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