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最后48小时复习什么? 老师建议:重在基础,不做难题


http://www.sina.com.cn 2005年06月05日09:27 南方日报

  聚焦高考

  本报讯(记者/谢苗枫 梅志清)离高考开考钟声越来越近,最后48小时要复习什么,才能更科学和充分地备战高考?昨日,记者采访了广东几位备战经验丰富的中学老师,他们不约而同地认为,无论哪一门学科的冲刺复习都不宜再攻难题,而是要重回课本,确保不失基础知识分。

  文科:

  适当热身

  相对理科,文科对很多考生来说,显得“难以捉摸”,分数随状态而起伏变化。对此,华师附中高三级级组长邱嘉峪老师表示,考前两天,在全面兼顾复习的前提下,考生可以考虑主攻文科,做适当的“热身运动”。“尽管文科是需要积累的学科,但同时也要应试‘语感’,适当地做题热身,有助于把感觉培养出来。”他说。

  广东省中学语文教学研究会副理事长、华师附中特级教师邹寿元也根据其多年的备考经验,对考生的冲刺提出建议,文科的复习要注重对以往知识的梳理和温习,其中语文部分重在诵读,特别是加强文言文和古诗的复习。而对语文或英语的作文来说,可多看不同类型的题目,并对不同类型题目写下应答的结构。

  理科:

  熟练掌握所有公式

  “只剩下两天,考生不宜再整套整套地做模拟题,特别不要做新颖题目或难题,以免动摇信心。”广东实验中学教学处有关负责人说,“特别是理科的复习,关键是要把课本再看一遍,熟悉基本概念、原理和所有公式。”

  他说,理科的许多公式需要“练笔”,通常在做相当数量题目的过程中就能熟练运用。但为了在考场上不至于因忘记公式而丢分,考生在最后的复习中应当重看各知识点,把所有公式、定理再重新记一遍。此外,课本的例题解答也十分重要。

  “不整套整套地做题,不等于不做题。”该负责人说,“一方面,考生可以有所选择地各科挑一套题,按照正规的高考时间进行练习,模拟考场环境;另一方面,重新温习以往的试卷,如广州一模、二模等,把错处和薄弱环节再找出来,弄清来龙去脉,特别是选择题和填空题。”

  综合:

  加强答题规范锻炼

  由于综合科牵涉的知识面广,知识点丰富,怎样利用最后的时间作准备成为很多考生的难题。华师附中高三综合科备课组组长陈慧华老师认为,考生要多结合知识点思考时政问题,如和谐社会、反分裂国家法、科学发展观、泛珠三角区域发展等政策性问题,以及环保、能源开发、社保、农民工收入、食品安全、公共卫生安全等民生问题与学科之间的关联。

  此外,陈慧华还建议,考生应试前要特别注意加强答题规范的锻炼。“一方面要尽可能回归教材,另一方面,考生一定要注重答题规范,特别是在问答、作图等题型中,避免发生低级错误。最后阶段的练习中,要注意抓住‘四化’:答案要点化、要点序号化、结构层次化和表述规范化。同时,对每一种题型,总结出固定的答题规范程序。”


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