“代理妈妈”(图)

http://www.sina.com.cn 2005年06月08日01:16 大江网-江西日报

　　钟文花是玉山县南山乡的一名普通教师，在繁重的教学任务之余，14年来她倾情关注农村“留守孩子”，20多位农村“留守孩子”在她的关爱下健康成长，成为社会的有用之才。人们亲切地称她是——“代理妈妈”

钟妈妈在家中辅导村里的“留守孩子”做功课。本报记者张弛摄

　　5月中旬的一天，在玉山县樟村中学读高三的范谋俊同学得知自己通过了中央美院专业考试的消息，激动地拿起电话向他的“妈妈”——玉山县南山乡枫林村的退休女教师钟文花报喜。这个父母在广东务工多年，曾经无人管束的“野孩子”、“淘气包”，在钟妈妈的精心培育下，终于即将踏进大学的校门。

　　像范谋俊一样幸运的还有20多个农村“留守孩子”，虽然他们得不到父母直接的管教和亲情的滋润，但今年63岁的钟妈妈却把她所有的爱无私地倾注在这些孩子身上，演绎了一个个动人的真情故事。

　　“我只不过做了我应该做的！”

　　徐福强是钟老师收留的第一个“留守孩子”。1991年的一个冬日，钟文花正给小学三年级学生上音乐课，细心的她发现教室外的窗台上多了一双求知的眼睛。下课后，钟文花满校园地找，没有找到人。放学后，钟老师向学校附近的人打听，得知小孩是隔壁村里的徐福强。小福强母亲离婚改嫁，父亲在外打工，他成了没有人管的孩子，有一顿没一顿全靠亲戚接济生活，更谈不上上学了。傍晚，钟文花悄悄来到徐福强家，眼前的景象让她惊呆了：一间茅草棚里，外头是厨房，里头是卧室，虽是冬天，床上只有一条黑得看不出本色的破棉絮，灶头凉凉的，徐福强蜷缩在床上已经睡着了。一行热泪不经意间打湿了钟老师的脸颊，她哽咽着叫醒小福强：“福强，到老师家里去好吗？”小福强懂事地点点头，就这样，小福强来到钟文花老师家中。

　　从此，白天小福强跟钟老师一起到学校跟班上课，晚上回到钟老师家温习功课。期间，懂事的小福强觉得自己成绩进步不是很快，又看到钟老师这么忙，每年还要替他花上千元的学费和生活费用，就动了放弃学业外出打工的念头。钟老师发现苗头后，语重心长地对徐福强说：“孩子，你还小，学习要一步一个脚印，心急吃不了热豆腐，等你学业完成了再外出创业还不迟。你安心读书就是了，老师的家就是你的家！”三番五次的劝说，终于使徐福强安下心来认真读书。四年前，徐福强初中毕业后，钟老师又鼓励他到浙江一家职业中专学习房屋装修。现在徐福强应聘在浙江杭州一家装潢公司工作，还被评为了公司的最佳员工。

　　谈起一个个长大成人、有了出息的“留守孩子”，钟文花心里充满了欣慰与甜蜜，脸上也洋溢着慈母般的微笑。她深情地对记者说：“‘空巢家庭’的孩子缺乏父母关爱，他们不仅在学习上需要指导，更需要用温情来抚慰，使他们同样能在充满爱心和亲情的环境中健康成长。关心这些‘留守孩子’，是我们全社会的共同责任，我只不过做了我应该做的！”

　　“钟老师对我们有一颗慈母般的爱心”

　　1996年7月，与钟老师家相距十里远的南山乡中村村学生刘立华的母亲突然去世，父亲想带她一起到外面打工，刘立华哭着要求留在家里读书。钟老师放学后，来到刘立华的家中，主动收下了这个可怜的孩子，包吃包住包教学。刘立华在钟老师家中一住就是8年，直到高中毕业。在樟村中学读高中时，刘立华有一段时间迷恋上网，钟文花赶到学校对面的亲戚家住下来，每天观察小刘有没有上网吧，终于有一天将准备上网吧的小刘“逮”了个正着。耐心细致的开导，令刘立华幡然醒悟。如今，在钟老师的帮助下，刘立华来到了钟老师儿子在北京开的一家广告公司里一边工作，一边学习，准备今年再次参加高考。

　　“钟老师对我们有一颗慈母般的爱心！我来到钟老师家之前，父母双双外出打工，我当时和67岁腿脚不灵便的爷爷一起生活，钟老师知情后和我爷爷商量，把我接到她家里，从7岁一直到17岁，待我比亲闺女还好呢！”曾在钟老师家住了10年、现在北京多艺展览展示有限公司担任广告设计师的刘燕在电话中深情地回忆道。最多的时候钟老师家里住了20多个同村或附近村的“留守孩子”，可她从未收过一分钱。去年春节，刘燕给钟老师买了一件貂皮围巾，钟老师说啥也不收，还笑着说：“燕子，只要你有出息，比送什么给我都好，我心里高兴，这围巾还是留着你结婚时用吧！”刘燕告诉记者，为了给孩子们一个良好的学习、生活环境，钟老师腾出了4间自家前屋光线好的大房间给他们当卧室和书房，而自己却住在光线昏暗的后屋，并在家中特地为孩子们添置了药箱。除了辅导学业外，钟老师还不顾自己患有风湿病下不得冷水，坚持为孩子们洗衣、做饭，常常是孩子们熟睡了，钟老师才坐下来备课，一直忙乎到深夜，临睡前还要替孩子们掖好被子才休息。

　　让“代理妈妈”的事业延续下去

　　去年，钟文花光荣地退休了，在北京办公司的3个儿子觉得一生辛苦的母亲该享享清福了，要接她到北京定居，但她心里始终放不下山村里的孩子们，去北京的事一推再推。为了方便“留守孩子”和他们的家长联系，她还自费装了一部电话，及时与家长交流、沟通孩子们的学习、生活情况。从她家走上社会的孩子们有什么心里话，或遇到什么解不开的疙瘩，也都乐于打电话给她讲，从她这里得到耐心的开导和劝慰，钟文花俨然成了孩子们心中名副其实的“妈妈”。

　　十余年漫漫爱心路，钟文花对自己却总是那么“小气”甚至有些吝啬。家里的房子依然是上个世纪七十年代建的老宅，里面没有几件像样的家具和摆设，卧室里边只有一张老式简易木板床和一张旧书桌以及一把磨得发亮的木靠椅。几十年来，她连一件毛衣也舍不得添置，稍微像样点的外套还是女儿看到妈妈作为县人大代表外出开会太寒酸偷偷给她买的。而作为“代理妈妈”，她对待孩子们又总是那么热情“大方”，遇到村里哪家孩子上大学缺钱，或者遇上天灾人祸，钟老师会主动把自己省吃俭用的工资800元、1000元地送到学生家里。迄今为止，钟文花为“留守孩子”们的吃住和垫付学费已达10多万元。她的女儿悄悄向记者透露，这些年来，她几乎把自己节省下的工资收入连同儿女们给她的零花钱都贴补在了“留守孩子”和帮扶村民上，至今也没有多少额外的积蓄。

　　长年的劳累和节俭，使钟文花落下了风湿痛和低血糖的毛病，现在她的身体已大不如前，但为了让“代理妈妈”的事业延续下去，年逾花甲的钟文花又执著地开始了新的助学征程。她无偿地把六间平房让出来，扶助昔日的同事童友红办起了村里的幼儿园，使村里60多个“留守孩子”有了新的学习、生活乐园。而童友红在钟文花的感召下，除了教好幼儿园的孩子以外，也义务挑起了“代理妈妈”的担子，担当起同村4个“留守孩子”的“代理妈妈”。钟文花的言行也深深感染了她的儿女们，在北京创业的儿子已与高校的11名贫困学生结成了帮扶对子。

　　记者点评：

　　随着劳务大军的外出打工，当前农村大量出现的“留守孩子”正成为一种新的社会现象。在构建和谐社会的进程中，如何帮助这些“留守孩子”健康成长，是现实给我们社会提出的新课题、新挑战。孩子是国家、民族的未来和希望，他们的健康成长是全社会的共同责任，需要每一个人的精心呵护和培育。如果我们每个人都能像钟文花那样，为“留守孩子”们多发一分光，多献一分热，多尽一份社会责任，为他们撑起一片蓝天，使他们同样能在爱的阳光下茁壮成长，树立起正确的人生观、价值观，我们的明天就一定能更加和谐、幸福。(钱子平翁贤杰本报记者张弛大江网-江西日报)