“我省3000多万青少年，他们的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质如何，不仅事关个人的成长成才，还关系到中原崛起这一战略目标的顺利实现，关系到国家的前途和民族的命运。”说起“三理”教育，团省委书记李亚认为这一“抓手”具体、实在，具有很强的操作性，有力地抓住了我省大学生思想政治教育与未成年人思想道德建设的关键。
谈到如何做好“三理”教育时，李亚认为，针对未成年人，首先要抓好以民族精神的弘扬、文明习惯的养成和诚信意识的培养为重点的伦理道德教育。继续深化18岁成人仪式教育，增强未成年人的社会责任感和自我约束意识；深化以爱国主义教育为核心、以体验教育为基本途径“大眼睛看河南、民族精神代代传”系列活动，把少先队员手拉手活动不断引向深入；广泛开展百万青少年“红色之旅”活动，组织青少年接受爱国主义、社会主义和革命传统教育。其次要抓好以传授心理知识、纠正心理偏差和丰富文化生活为主要内容的心理教育。继续深化少先队“雏鹰行动”，办好各类夏令营、冬令营、少年军(警)校、素质训练营，引导青少年学会生存、自强、自立；通过举办心理辅导报告、开设咨询网站和电话咨询等方式，帮助未成年人形成良好的行为、情绪习惯和人格，提高心理素质。其三要抓好以卫生、安全、生理常识等为主要内容的生理教育。
针对大学生的实际，李亚认为重在抓好“四个育人”。一是理论育人，着力推进科学理论进社团、进网络、进大学生头脑，为大学生坚定理想信念提供正确理论指导和强大精神支柱。二是实践育人，深入开展“三下乡”、“四进社区”、街道挂职等实践活动，引导青年学生在实践中了解国情民意，磨炼坚强意志，要深化实施大学生志愿服务西部计划和贫困县计划。三是文化育人，通过举办大学生科技文化艺术节和“挑战杯”竞赛等活动，深化实施“大学生素质拓展计划”，不断提升大学生综合素质，营造更加浓厚的人文环境。四是典型育人，通过开展“学习英雄李学生，争做时代好青年”、“共享成才——杰出青年进校园”等活动，激励青年学生见贤思齐，提升自我。②4本报记者熊飞责任编辑：陈要逢
