宜春创新形势政策教育机制(形势政策教育工作经验②) |
---|
http://www.sina.com.cn 2005年06月11日05:48 人民网-人民日报 |
本报南昌6月10日电 记者任江华报道:在市场经济条件下,如何更加有效地开展形势政策教育?江西省宜春市推动教学双方签订双向选择的教学协议,形成既有互动又有约束力的教学机制,使形势政策教育有声有色。今年以来,宜春市形势政策教育基地发展到38家,不仅由市区辐射到县乡,还由政府机关延伸到了民营企业、外资企业,接受学习教育的人员越来越多,今年可突破10万人次。 宜春市宣传部门和讲师团深入调研,探索新形势下形势政策教育的新途径和新思路。他们组织社会科学理论工作者带着讲座专题到机关单位、进工厂企业,双方了解,双向选择。不同的单位、不同的企业可以根据自身工作实际选择不同内容的教育专题和不同讲授风格的教师,有的放矢,使教与学结合互动起来。市公安局、邮政局、国土资源局等单位和风动江轴等重点骨干企业,率先与理论工作者达成协议、建立教学基地。为了丰富形势政策教育的内容,储备尽可能多的宣传教育课题,市委宣传部、讲师团还从宜春学院、市委党校、社联等部门聘请了37名专家教授担任兼职教师,供单位、企业选择,今年已推出形势政策教育专题45个。 让学习者根据需要,选择形势政策教育内容和授课老师,改变了过去由一个部门包办、单向开展的任务型形势教育模式,调动了单位、企业开展形势政策教育的积极性。江西特种电机有限公司是一家民营企业,1999年以来,每年给企业选择10个教学专题,组织中层以上干部和全体党员学习。 《人民日报》 (2005年06月11日 第二版) |