高考作文，莫把学生当学者

　　看到今年的湖北高考作文试题（附于文后），我这位高中语文老师、湖北省作家协会会员的第一反应是，我能不能写？我能不在有限的一个小时左右的时间内写？写出来后能不能让自己满意？

　　对作文材料中王国维《人间词话》里的那段话，我费了一番气力，才领悟出这是一段关于创作和审美的言论。大意就是诗人应走入生活，体验人生，又要跳出生活，超然物外，这样才能写出好诗，以前搞文学讲座的老先生们，开口就来一句“艺术源自生活，高于生活”，就是这意思吧。

　　这道作文题，材料所反应的哲理抽象深奥，且在生活中应运的范围相对狭窄。要想把关于作文材料同自己的人生体验结合起来，将作文思维打开，不是件容易事。

　　何以见得？我做了一个试验。

　　我把这道题拿给我正读高二的学生做，我所在的文科班共有五十六人，只有一半人能够基本把这段文字读懂，能悟出“艺术源自生活，高于生活”的只有三四个人。想想还有一年，他们也许仍将面对如此刁钻的作文题，立刻被吓傻了，先是怨声载道，继而求助于我，要我这个语文老师写篇下水文，供他们借鉴一下，以便打开思路。

　　要说，我这个业余搞创作的，遇此题目，脑瓜子就像进了水一样，反应能力严重下降，更惶论那些十几岁的小娃娃了，而要求理科生了解王国维的《人间词话》恐怕就更是强人所难，作文材料涉及到文艺美学范畴，本身就忽视了高中语文教学的实际，拿学者的研究课题考高中生，除了考出考生的一头汗水和一头雾水，还能考出什么？

　　俗语说惟楚有才，这次湖北的语文高考卷中，肯定有立意高远、文采斐然的好作文，但那毕竟只是少数。现代教育已经步入了大众化阶段，回复到过去科举制度的精英选拔功能上，不是明摆着和大都数考生过不去吗？

　　“关注社会、关注人生、感悟生活”，是近几年高考出题的方向，即要求考生的作文要体现出“时代性、社会性、思辩性、哲理性”的特点，王国维这段话，“思辩性、哲理性”当然相当强，但是“时代性、社会性”在哪里？我看不出来。

　　出题者显然不了解时代进步和社会发展的要求，不了解现在高中生的审美情趣和价值取向，一方面陷入了古板的陈旧的哲学命题的阐发，忽视了对创新意识的开掘，一方面高估了高中生的感悟体验的能力，错把学生当学者。

　　突发奇想，这个题目，如果让出题的老先生（我断定他的年纪比较大）亲自操刀，他又能作出怎样的锦绣文章？

　　附2005年湖北高考作文试题：

　　王国维在《人间词话》中写道，诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。

　　以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实这则文字所含的思想，对我们为文、处世、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。

　　请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。