美公布进阶数理课程完成率：亚裔高中生冠全美

　　中新网6月14日电据美国星岛日报报道，根据美国教育统计中心最近发布的“教育状况2005”报告，其中一项“数理学生特点”的分析指出，亚太裔高中生成功完成进阶科学及数学课程的比率是全美之冠。

　　据报道，该报告分析美国过去廿多年来的教育趋势走向，发现自1982年起，完成进阶数学及科学课程的高中生比率一直增加。在2000年进阶课程高中毕业生中，亚太裔修毕科学及数学的比率都比白人或非裔要高两成(见表)。

　　此外，在私校就读的高中生有八成修读进阶科学、72%修读进阶数学，比较公校同辈学生分别只有61%及42%修读理数的比率明显地要高。

　　在男女学生分别上，两性学生完成进阶数学的比率没有太大差异，分别是43%及46%；但在某些程度的科学课程上，女性却稍微较男性优胜。（来源：中新网）