学习古诗五字法

　　小学的课文中有几十首古诗，古诗所处的年代久远，有的难以理解。那么，怎样学好古诗呢？这里介绍用“读、查、画、写、背”的五字法学古诗。

　　一、读。“读书破万卷，下笔如有神。”古诗非常精练，一般每首四句或八句，每句五个字或七个字。但不一定好读，因为古诗用字很讲究，古代的书面语比较生僻。读古诗，一定要先查字典，把生僻的字和读音查准确，要多读多练，读得抑扬顿挫、有声有色、朗朗上口，直到熟读成诵。

　　二、查。古诗的意思不好理解，要用工具书《字典》来查找字词的意思，有时《字典》上查不到，还要查找其它有关古诗辅导书籍，在字词的旁边批注上白话文，也可以用一本字簿，把古诗中的字、词、句的意思写清楚。

　　三、画。古诗中有景有情，情景相融，根据诗的意思勾画出一幅幅生动的画面，极为有趣。如果画得生动、准确、传神，既能帮助我们理解诗意，又能帮助我们了解作者表达的思想感情。

　　四、写。“好记性不如笔头勤。”要读懂古诗，我们还可以“读与写”相结合，把古诗翻译成通顺连贯的白话文或散文。在翻译改写中要注意古诗当时所处的时代背景，当时的环境，还要发挥自己的想象能力。为了读懂古诗，译写好白话文，还可以运用一些古代的道具、衣饰，叫几个学生进行表演，再写。这样写才能得心应手，生动感人。

　　五、背。俗话说：“读了唐诗三百首，不会作诗也会吟。”意思是说要多读古诗，熟读成诵。背诵了一定数量的古诗，可以提高我们的审美能力、想象能力，积累丰富的书面语言，我们不仅要会背古诗，而且还要会默写，特别是笔画繁难的字要多练几遍，注意不要写错别字。力求把学过的每首古诗都会背诵和默写。这样才能提高自己学习古诗的阅读能力。

　　《人民日报海外版》 (2005年06月15日 第六版)