中心小学试推40人小班制

　　莞城区下半年陆续推行系列教育措施

　　中心小学试推40人小班制

　　本报讯(记者/李格英)记者昨日获悉，为提高教育质量，莞城区狠抓教育改革。从今年下半年开始，莞城中心小学先搞试点，每班人数控制在40人以内。其他学校在明、后年也要逐步推行。此外，莞城区教育部门还将推出系列“减负”、“教师末位淘汰制”、“莞城教育发展基金”等措施。

　　中心小学先搞试点

　　根据国家教育改革的方向，为了提高教育质量，从今年下半年开始，莞城中心小学先试点推行小班教学，每班人数控制在40人以内。其他学校在明、后年也将逐步推行。记者还了解到，莞城区小学校将采取“减负”措施，小学应试教育将被制止；加强教师队伍培训，要求老师须在40分钟内完成授课和练习；严格控制课外作业数量，把课外时间让给学生进行体育锻炼和学习感兴趣的知识和技能。区委书记王检养要求教育办和各学校将共同研究制定一套督促检查制度。

　　实行教师末位淘汰制

　　为优化教师队伍，在各小学校实行教师末位淘汰制。新学期开始，实行教师末位淘汰制在中心小学进行试点，具体方案由教育办制定，在征求市教育部门和人事部门的意见后，报党委批准执行。与此同时，从下半年开始，有计划在全国范围招考一批优秀教师和校长，充实教师和校长队伍。

　　成立教育发展基金

　　成立莞城教育发展基金，争取一年筹集5000万元到1亿元，全部用于教育事业，形成“财政养学校，基金建学校”的投资体制，力争5年内分期分批改建和扩建，使大部分小学校园达标。据悉，今明两年，完成中心小学和阮涌小学的扩建，明年下半年开始，争取建设中心小学的第二校区。

　　办好教育可拉动经济发展

　　据王检养介绍，目前，东莞市最好的小学都集中在莞城，如中心小学、实验小学、建设小学等。办好小学教育可间接地拉动经济发展。他谈到，小学教育有就近入学的原则，使不少有经济能力的家长“逐校而居”，选择在优秀的小学附近买楼居住，因为这样做既可以方便子女顺利地获取入学资格，还可以为子女提供更安全、更便捷的受教育环境。与此同时，办好小学将会提升学校周围的住宅需求，从而促进房地产业的发展和商贸流通业的兴旺。