本报讯
（记者周祚） 一套《十万个为什么？》发行上百万册，40年后仍独领科普类作品风骚。像这样跨时代的科普作品何时再有问世？记者从中国科协和广东科协获悉，面对本土的科普读物难以引起青少年兴趣的窘境，我国的科学家们纷纷动笔写作。钟南山院士呼吁，“科技工作者应该多创作科普作品，以提高公众的科学素质”。
日前，广东首届优秀科普作品奖颁奖。钟南山主编的《解读急性传染性非典性肺炎———预防与对策》获特别奖。
但记者意外地发现，很多青少年对这些科普作品并“不感冒”，记者在街头随机采访了几位中学生，当他们看了这次获奖的作品书目时，摇头表示没有看过或大部分作品没有看过。就读于执信中学的小刘同学就明确告诉记者，平时自己很少看现在出版的科普作品，他们喜欢看的是一些科幻小说。“现在的科普作品不好看，读不下去”，这是他们的一致反映。
目前，国内的科普作品数量少、质量低，题材陈旧，跟不上时代。对这一窘境，著名科学家张景中说，“科普工作不仅是科普作家的事，也是科学家的责任。”
钟南山说，一个国家富强的标志，可以看两个水平，一是科技创新水平，二是老百姓的科学素质。他希望广大科技工作者创作出好的科普作品，他说，据调查，我国公众的科学素质仅为6%，远低于欧美国家20%的水平，科普作品能够大大提高人民的科学素质。
我国科技界和知识界对科普作品的创作给予极大的关注。继北京投入百万元资助科普作品出版后，广东也设立了首届优秀科普作品奖。（来源：广州日报）
