宣威教育事业缘何常兴不衰

　　高考上线人数、升学率连续12年保持曲靖市第一，累计为全国各高校输送新生27252人

　　紧扣教师和学生两个主体，落实“以人为本”管理理念

　　全社会关心支持教育，基础教育办学条件不断改善

　　“两基”工程扎实，重点突破高中教育“瓶颈”

　　2004年，宣威市高考成绩再创历史新高——全市累计上线5331人，比2003年增加1410人，上线率高达75．8％，600分以上16人，有4人被北大、清华录取。

　　从1993年到2004年，宣威市的高考上线人数和升学率连续12年保持曲靖市第一，累计为全国各高校输送新生27252人。是什么原因使宣威市的教育事业常兴不衰？记者就此进行了深入采访。

　　紧扣教师和学生两个主体，全面落实“以人为本”管理理念。千方百计为教职工排忧解难，以真情唤起教职工对教书育人的积极性；制定周密的教育教学管理方案，对教职工实施立体考核考评，使教职工牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识；严把教师入口关，全面推行有进必考制度；采取“结对子”、学科教学竞赛、专业培训及进修、相互听课、开展“五个一”活动（即每位教师一学期写一篇教研论文、一篇教学案例、一篇说课案例、一份考试评析报告、编一份考试模拟试题）等方式，努力提高教师素质；定期召开优秀班主任研讨会，由优秀班主任交流工作经验；树立浪费学生时间和精力就是罪过的意识，强化备课，向“45分钟”要效益，大力倡导趣味性教学；强化起始年级的教育管理，重视起始年级学生良好生活习惯、学习品质、思维品质的培养和形成；把毕业班工作放在重要位置加强指导、强化管理，成立毕业班领导机构，对毕业班确定奋斗目标和各阶段的教学重点，围绕毕业班工作搞好“两动员”（进入毕业态势总动员和复习冲刺总动员）、“两指导”（搞好一次全面复习指导和一次应试心理指导）、算好“两笔账”（时间账、得分账）、树立“两个基本观念”（全面观和知识结构网络观）、抓好“两个管理”（纪律管理和思想管理），确保毕业班学生能在考试时正常发挥、考出最佳成绩。

　　全社会关心支持教育，基础教育办学条件不断改善。宣威市是我省的一个贫困县级市，到2003年底，全市仍有贫困人口66．1万人，占农业人口的56％。但是，该市对教育投入的态度都非常积极。全市的1万多名教职工的工资从来就没有拖欠过一分。为切实解决高中入学难的问题，全市上下心往一处想、劲往一处使，从2000年至2004年，不仅把1．83亿元的“两基”工程欠账全部赔清，同时还投资1．4亿元对原9所完中进行了全面改造扩建，并新组建了第八中学。这些资金除有上级的支持之外，主要还得益于该市“多条腿走路”的办法，即市级财政压缩其它开支挤出一点、通过银行贷款筹措一点、社会各界人士捐款集资一点、全市广大干部职工广泛开展捐资助学筹集一点，仅2003年和2004年两年，市捐资助学领导小组办公室就收到机关干部捐资助学款1000多万元，全市基础教育办学条件明显改善。

　　“两基”工程扎实，重点突破高中教育“瓶颈”。多年来，该市始终坚持义务教育通知书制度，依法让孩子上学；努力开展“控流”和动员流失生返校就读工作，市教育局每年都与各乡（镇、街道）中心学校、市直中学签订目标管理责任书，将“控流”目标层层落实，仅去年就救助贫困生24546名；加强薄弱学校建设，认真开展市区学校与边远山区学校对口支教工作，强化半寄读制学校管理，促进义务教育均衡发展；加强学校晋级工作，去年全市共有2所小学晋升省一级二等、1所小学晋升省一级三等、2所初级中学晋升为省一级三等。通过全市上下长期不懈的努力，“两基”工程取得了显著成绩，高中在教育中的“瓶颈”制约作用有了重大突破。目前，全市3至6岁儿童入学率达22．87％，小学入学率达99．81％、巩固率达99．68％，初中毛入学率达99．81％、巩固率达98．57％，青壮年非文盲率达99．6％，残疾儿童入学率达84．4％；高中招生人数一年一台阶，去年实现招生9291人，今年招生人数将突破万人大关。

　　吕 辉 沈良斌 (云南日报)