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――十论深入扎实地开展保持共产党员先进性教育活动本报评论员自开展保持共产党员先进性教育活动以来，全市各级党组织按照中央和省市委的要求，广泛发动，精心组织，扎实工作，第一批次的先进性教育活动已经取得了阶段性成果。但我们应当看到，解决党员队伍中存在的问题，解决党的基层组织建设中的问题，不可能毕其功于一役。中央在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是一项长期的、艰巨的系统工程，是我们党在新世纪、新阶段加强和改进党的建设的长期任务。“三个阶段”的集中教育活动可以告一段落，但保持共产党员先进性的要求不能放松，标准不能降低，工作不能松劲，这项事关党的事业兴衰成败的伟大工程必须常抓不懈。党的先进性是随着形势任务的变化而不断丰富和发展的。保持共产党员先进性，必须探索建立一种长效机制。正如胡锦涛同志强调指出的，要积极寻找新的历史条件下做好党员经常教育管理工作的方法途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。这是加强党的先进性建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位的根本之举、长远之举，也是巩固和扩大先进性教育活动成果的现实需要。只有建立起使广大党员经常受教育，永葆先进性的长效机制，才能真正把先进性教育活动打造成群众满意工程，才能把先进性建设纳入制度化、规范化、长效化的发展轨道，才能把党的先进性建设不断推向前进。各级党组织和广大党员干部对此务必做到思想认识再提高，组织领导再加强，工作措施再强化。要突出建立长效机制的工作重点。要牢牢把握实践“三个代表”重要思想这个主题，始终坚持实践标准和群众标准“两个标准”，紧紧围绕提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进工作开展这一目标，突出抓好四个方面的长效机制建设：一是健全和完善加强党员教育管理的长效机制。各级党组织要结合党员队伍的实际，结合这次先进性教育活动取得的经验，积极探索，大胆创新，认真研究保持党员先进性的有效措施和办法，健全完善加强党员学习培训、管理监督和激励约束的长效机制，健全完善党员量化管理、动态考核、民主评议、评优创先的工作制度，使每名党员都能在党组织经常性的教育培养和监督约束下始终保持先进性。二是健全和完善加强基层党组织建设的长效机制。各级党组织要重点围绕建立高效工作机制，完善民主决策、科学决策制度，规范基层党组织的议事范围和决策程序，（下转第八版）（上接第一版）加强基层党组织的效能建设。要完善基层党组织争先创优机制，深入开展争创“五个好”基层党组织活动，不断创新基层党组织的设置方式、活动内容和工作载体，提高基层党组织建设水平。三是健全和完善提高机关效能和服务大局、服务基层、服务群众的长效机制。积极探索争创“五型”机关的措施和办法，健全完善首问负责制和责任追究制，切实改进工作作风和领导方式，不断创新服务手段，拓宽服务领域，提高服务效率，为基层和群众提供优质高效的服务。四是健全和完善上下结合、常抓不懈的党建工作机制。按照责任制管责任人、责任人管一班人的要求，健全完善党建工作责任制，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局，全面提升党建工作水平。要加强调查研究，精心搞好谋划。建立长效机制，加强制度建设是一项带有根本性和长期性的工作，是管全局和管长远的，必须从实际出发，务求工作实效。要立足当前，着眼长远，抓住要害，标本兼治。要克服各种形式主义，反对虚浮作风，在制度建设过程中要深入调查研究，广泛征求基层意见，善于集中群众智慧，既要总结完善以往行之有效的制度规范，又要结合新的实践、新的发展，与时俱进，完善创新，不断提高制度建设的针对性、实效性和可操作性；既要充分吸收本地区、本系统的经验做法，又要善于借鉴外地的成功经验。制定制度不是目的，关键要抓好落实，关键要抓好落实的经常化。要通过健全完善工作机制，抓好制度建设和落实，把党的先进性建设真正提高到一个新水平。要切实加强组织领导。加强组织领导必须贯穿先进性教育活动始终，这是确保整个先进性教育活动取得实效的关键所在。各级党组织负责人、党员领导干部要牢固树立责任意识，认真履行建立长效机制、永葆党员先进性的政治责任。必须明确，搞好业务工作是政绩，带好班子、带好队伍同样是政绩，而且从某种角度讲是更重要、更具长期性的意义。因此，要带头调查研究，带头研究落实长效措施，带头抓好督促检查，落实责任分工，严格考核奖惩，为加强党员长期受教育、永葆先进性的长效机制提供坚强的组织保证。
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