本报评论员
我省第一批先进性教育活动集中学习教育基本结束后，根据中央和省委要求，再用两到三个月时间巩固扩大整改成果和建立长效机制，这是先进性教育取得长远效应的有效措施。
集中一段时间开展保持共产党员先进性教育活动，解决新形势下党员队伍中存在的与保持先进性要求不相适应、不相符合的突出问题，是党中央在深入研究新世纪新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上作出的加强党的先进性建设的重大决策。我们欣喜地看到，第一批先进性教育活动取得了明显成效，达到了预期目标，获得了广大群众的好评。但是要看到，党的先进性建设不是一劳永逸的，不能企求毕其功于一役，通过一次集中教育解决所有的问题。加强党的先进性建设是一项长期的任务，既要搞好集中教育，更要靠经常性的工作，靠建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制，使广大党员“长期受教育，永葆先进性”。在集中教育告一段落之后，再用两到三个月时间巩固扩大整改成果和建立长效机制，就是为了更好地实现从集中教育到经常性教育的“对接”，促使经常性教育进一步上台阶、上水平、见实效。还要看到，集中教育中查找出的不少问题，并不是在短时间内就能全部解决的，而是需要一个过程，需要在集中教育阶段结束后，再用一段时间，将它们继续解决好。因此，集中学习教育虽然结束，各地各单位党组织和全体党员绝对不能有“过关”的思想、松劲歇气的思想，而是要按照中央和省委的要求，再接再厉，认真做好巩固扩大整改成果和建立长效机制的工作。
做好巩固扩大整改成果和建立长效机制的工作，关键是要继续抓好整改任务的落实。一定要言出行随、践诺履信，认真扎实地坚持不懈地抓好各类问题的整改，务使群众满意。同时，要深化在先进性教育活动中推出的“党员干部下基层，排忧解难促发展”等行之有效的“服务基层、服务群众”的主题实践活动，在为民办实事中铸造群众满意工程。要严格按照政策，认真做好对不履行党员义务、不具备党员条件的党员的帮助教育和组织处理；积极做好党员发展工作，把那些符合条件的先进分子吸收到党的队伍中来，壮大党的力量。要总结和运用集中教育的经验，积极探索和建立健全党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制，用完善制度、健全机制来巩固和扩大这次学习教育活动的成果，全面推进党的先进性建设。
