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――本报长篇通讯《红烛》在社会上引起强烈反响本报记者毕学文本报4月30日发表了长篇通讯《红烛》后，在社会上引起了强烈反响。本报编辑部收到了大量的群众来信、电话及电子邮件，人们纷纷表示，要向新时代的楷模李振华老师学习，让生命在奉献中闪光。万杰朝阳学校郭向阳：读完《红烛》这篇文章，我禁不住热泪盈眶，我再一次被李振华的事迹深深打动了。在52个四季轮回中，李振华用爱心、责任抒写了沂蒙老区教育的新篇章，改变了无数个老区孩子的命运，也用自己的事迹感染了一代又一代的人民教师。52年过去了，李振华由一个血气方刚的知识青年，成为一个满面沧桑的和蔼老人，由一个南京师大的大学生成为一个人人敬仰的全国教育系统劳动模范、国务院特殊津贴教育专家。半个世纪过去了，他无愧于老区的人民，无愧于老区的孩子，也无愧于老区的教育事业，更无愧于党的培养。他用自己的满腔热情和爱意，谱写了一曲生命的颂歌。淄博新元学校王军华：感谢《淄博日报》把李振华的先进事迹介绍给全市教育工作者。作为新时代的人民教师，李振华的事迹感染着我们。在他的身上所反映出来的许多优秀品质，非常值得我们学习。首先，我们应当学习李振华老师对教育、对老区、对孩子的那份责任感。李振华的一生是用责任抒写的一生，正是有了甘当大任的责任感，他才从繁华的都市来到了贫穷的沂蒙革命老区，才使得无数个老区孩子的命运得到了改变。其次，我们要学习李振华老师对教育、对学生的满腔热情和爱。爱心是教育的源泉，没有爱就没有教育。沂源县实验中学王京平：读了长篇通讯《红烛》后，我受到了很深的触动：李振华是师长，是榜样。多年来，他一直关心激励着我成长。当年就是李振华老师亲自接我们来到沂源县实验中学。他不像校长，更像是我的老师、长辈。他的目光一直关注着我们，目光中有威严、有关切，更有期盼。这目光，催人奋进、催人警醒。每当此时，我都会精神为之一振，重又信心百倍地投入新的工作、学习生活中。李振华老师是我的榜样。我愿学习《红烛》，永做“红烛”。淄川一中张敦业：读了《红烛》后，李振华老师的事迹给人的震撼是多方面的。他的生活是那样简朴，一辆大金鹿自行车骑了42年，一块30元的中山表戴了39年，至今从未穿过皮鞋，身上灰白的中山装已经洗得泛白……可他从工作的第一个月起就拿出工资的四分之一资助学生，52年中累计捐款30多万元，资助学生2000多人。这不就是一种燃烧自己、照亮他人的红烛精神吗？
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