关键在于少而精_新闻中心

关键在于少而精

http://www.sina.com.cn 2005年06月23日14:33 人民网

立志为共产主义奋斗终生的新闻工作者，都认识了学习马克思主义理论十分重要。但是，认识深切不深切，方法对头不对头，效果却不大一样。我在这个问题上有教训。我曾经写过一篇文章《我缺少什么》，检查我在这个问题上走的弯路。　　参加革命以后，我从未忽视理论学习。我懂得这是一个共产党员做人立身之本。在太行抗日根据地，在核桃油灯的昏暗光照下，细读油印本《联共布党史简明教程》“结束语”，要点几乎都能背诵，不能说不下功夫。但是当时我把这件大事看成神圣的义务，说不上是执著的追求，因此，我能自律，但不够自觉。当时应该学的东西很多：马克思主义理论、党的政策、新闻业务、文史知识、写作技巧……凡此种种，可说无一不缺。年纪轻，经验少，求成急，在工作中经常发生一种错觉，似乎后者学不好就无法工作，是急功；学理论需穷毕生之力，不能一蹴而就，是慢功，实际上把理论学习挤到了第二位。1941年出现了一次对我极有意义的觉醒。我到太行一分区的赞皇、临城等县采访。这一带敌我争夺激烈，敌占平原，我踞山区，敌进我退，形势严重。我深入游击区、接敌区，随地方武装活动，获得大量一手材料。但我无力消化这些材料，对改变敌进我退形势的前景和办法，几乎不能置一词，想写点什么，只重复“最后的胜利是我们的”显然是不行了。恰在此时，区党委当时负责同志到一分区指导工作。他用大约一星期时间，调查研究，座谈会议，对我感到迷惘、困惑的问题，一一作出明晰的分析和判断，提出切实可行的转变敌进我退形势的对策。此事使我震动。他到一分区时间比我短，掌握对敌斗争一手材料不比我多，他能提出那样重要的意见，我为什么就不行呢？当然，他了解宏观情况多，领导经验丰富，但具体到当地对敌斗争问题，我深切感到是他观察、分析问题的立场、观点、方法高一筹，就是说，马列主义理论素养好。经过这次活生生的教育，我进一步认识了学理论的重要，它仍然是庄严的“义务”，但同个人发自内心的“需求”结合起来了。　　五十年代初期，党发动了一次系统学习马列主义理论的运动，我积极参加了。一是响应党的号召，二是上述认识的作用，还有一个解放后越来越感到非解决不可的原因。　　从事新闻工作的青年同志经常谈到这样一种情况：初到这个岗位，锐气方刚，积极努力，又有写通文字的水平，不多久就出了成绩，受到赞扬和鼓励。过上一段时间，工作水平却似乎停滞了，几年旧面孔，很难登上一个新台阶。当事者困惑，同志们为他着急。已经有了一段工作经历，业务逐渐熟悉，文字也有长进，为什么反而感到工作难做了呢？我个人在四十年代前期和后期，曾经几次发生这种情况。经过个人苦苦反思，并同经历相仿的同志和年纪较轻的同志认真探讨，认定主要原因是分析问题、认识问题的能力没有新的突破，即理论水平没有一个阶段性提高，任你新闻业务、写作技巧有所提高，总体工作水平仍然难有显著发展、变化。　　由于党的号召和组织，又有这些认识和觉悟，我在工作繁忙紧张的情况下，挤时间读“干部必读”十二本书，以及《资本论》《反杜林论》《唯物主义与经验批判主义》《毛泽东选集》等大部头经典原著。在人民日报社上夜班，通宵工作之后，读两小时理论书才休息。三人相约，定为制度，谁也不能“缺勤”。娱乐取消了，家务不管了，睡眠缩短了，就这样连续苦读好几年。“开卷有益。”努力不会白费，但效果不很理想。《共产党宣言》《左派幼稚病》等篇幅不大的基础读物使我受益最大；《联共布党史简明教程》曾被誉为“马列主义百科全书”，下过很大功夫，但因我不懂得读书应该分析，而是囫囵吞枣，兼收并蓄，事后看，正面效益甚多，负面效益也不少；《资本论》，由于时代、国情、文化背景不同，文字表达方式不同，读得像啃“天书”，事后想不出在我的很不深厚的理论积累中究竟起了多大作用。　　新闻工作者多数不会成为学富五车的理论家，但必须具备马克思主义理论基本素养。新闻工作者业务繁忙，记者工作时间更不稳定，难得有许多固定时间攻读理论。我觉得第一要“自觉”、有“坚持”的决心，第二要有切实有效的方法。我曾请教过几位大半生转战南北、工作极端繁重的老将军：你们学理论的经验是什么？几乎一致的回答是：少而精。选一些必读的“基础书”，耐心读，反复读，务求了解精神实质；工作一段时间，就自己工作的得失，对照学的某些基本观点，例如实事求是、群众路线等等，总结经验教训，加深对这些基本观点的理解。这样做，用的时间不是很多，基本观点记得牢固，效果比较好。　　1994年　　摘自《李庄文集》