下水道和伊拉克，更应关心哪个

　　街谈

　　据昨天的《南方都市报》报道，广外附属外国语学校初一的学生最近进行了一场奇怪的政治考试:老师没有要求这些学生各自在自己座位上正襟危坐地答题，而是让他们在考场中自结小组，共同回答问题。

　　之所以说这是一场奇怪的考试，是因为在我们这里，“政治”可是个大词。“政”者是为政之道，“治”者是治理之方。这种课最常见的形式，就是老师在上面一本正经地传道，学生在下面一本正经地犯困。最后，只要背功足够好，就没有什么过不去的关。仿佛政治这东西不是一种可以实践的学科，而是几条定理就可以搞定的学问。

　　最近看了一本叫《美国草根政治日记》的书，发现美国的政治场与游乐园有点相似，除了表面上的热闹之外，还讲究合作与妥协精神。美国人有一句话，叫做“所有的政治都是当地政治”。每个人想实现自己的政治目标，首先就要能够与周围的人尽量合作。政治在他们的词汇里不是一个“大词”，而是与生活息息相关的东西。

　　如果政治不是一种可以与人交流与人合作的学问，就容易产生这样一种后果。这种后果在北京这样的城市最为严重——在北京经常能听见胡同里乘凉的人关心世界局势，对于身边堵塞的下水道反而不那么在意。没办法，他们受的教育就是这样，政治不在他们身边，而在一个遥远的地方。政治从来不是地方的事情，所以没办法用关心切身利益的形式来关注自己的周围，谈着谈着就是国际形势了。

　　广外附属外国语学校的这种考试形式，好就好在让政治的本意——合作与妥协的精神进入到考试中。题目是什么其实不重要，重要的是学生知道政治是可以操作的东西，合作才能得到最好的效果。

　　很难说这种考试模式是不是可以推广到其他学校，甚至也不好说是不是可以推广到同学校的其他年级，因为这毕竟与我们这里通常所习惯的政治考试模式有很大的区别。但这样的模式不进行推广，对于我们的和谐社会实在是个遗憾。因为要是还用老手法进行政治教育，人们对政治可能就越来越不感兴趣了，或者即便感兴趣也是坐在胡同里关心伊拉克的局势。

　　散人