师德铸就成功路爱心结出累累果

　　【南京日报报道】溧水县位于江苏省南京市东南方60公里处，素有百里秦淮之源之称，富有现代化气息的江苏省溧水高级中学便矗立在这里。该校创办于1933年，1980年被江苏省政府命名为首批办好的省重点中学，1992年被重新确定为江苏省首批重点中学。2004年7月，学校高质量通过评估，晋升为江苏省四星级高中。71年来，学校先后培养出世界级的计算机科学家、微软亚洲研究院院长沈向洋，中科院国家天文台台长助理、兴隆观测基地首席科学家魏建彦，上海转基因研究中心主任成国祥教授等一大批杰出人才。近年来，学校抓住机遇，深化改革，深入实施素质教育，取得了显著的办学效益，在当地及周边起到了典型示范作用。近几年学校每年都有数十名学生考入清华、北大、人大、科技大、复旦、交大、南大等知名大学，高考录取率稳定在96％左右。特别是2000年高考中，省溧中三位同学取得了南京市第一、第二、第四名的好成绩，其中有两位同学的成绩在全省列第三、第六名；2001年，高考中又有三名同学分别被清华大学、北京大学录取，有40多位同学被人大、交大、复旦、南大等知名高校录取。2003年高考，省溧中创下了历史最好纪录：该校395名考生中有318人上本科分数线，有180人上重点本科分数线，上线率分别为80．76％和45．6％，两项成绩均遥遥领先于当地的同类学校。

　　南京学生在溧水

　　日前，记者慕名采访省溧中，正赶上学校举办以“孩子的成长，我们共同关注”为主题的家校配合教育研讨会，到会的多是南京市区的学生和家长。随着学校知名度的扩大，越来越多的外地家长特别是南京市区的家长纷纷将孩子送到省溧中求学，到目前为止，已有南京籍学生300多人，城里学生思想新脑子活，给学校注入了新的活力，同时也给学校管理带来了新的考验，学校提出首先培养城里学生良好的生活习惯和学习习惯，尽快让他们融入学校的大环境，让鲜花和小草享受同样的阳光，决不辜负家长的殷切希望。一诺千金，严谨淳朴的教师们为此诺言付出了春秋夏冬全部的热情和心血。高二9班的程紫霄同学深情地说，在溧中我不但懂得怎么是进取，什么是刻苦而且我从老师和同学身上看到了诚实和责任，他们的人格魅力影响着我，激励着我。使我不敢懈怠不能退缩，只有勤奋学习才能回报家长和老师的厚望，当初我进校时学习状况很差，通过努力我现在的学习成绩已经在班级稳居前十名。我的高考目标是南京大学。高二19班季辰丁的母亲把送子读书说成是一次冒险。当初儿子考取了南京一所很不错的学校，可是因为学校抓得不紧，孩子又贪玩，学习成绩不进则退。请家教也无济于事，夫妻俩为此大伤脑筋，后来听一位朋友说起溧中，说这里的学习风气好，老师责任心强，两口子一商量，决定狠狠心将孩子送过来，可对于孩子能不能适应学校的学习环境，能不能跟上心里实在是没底。这位母亲说，在这里我要特别感谢儿子的班主任孙老师和其他的任课老师，最初孩子刚进来时学习成绩在班上垫底，没有自信心，是他们在孩子最困难的时候给予了关心，关心孩子的生活和心理健康，耐心地帮助，见缝插针帮助孩子补课，使孩子走出阴影，融入了整个学习群体，大概一个月的时间，孩子高兴地对我说：“妈妈，我已经适应了这里的学习生活，我喜欢这里的老师，喜欢这里的同学，妈妈您为什么高一时不送我来。我要好好学习，我要考重点大学。”现在孩子不但端正了学习态度，而且也懂事了，懂得节约，懂得体贴，懂得自理，谁说县中不抓素质教育，我不知怎样表达我的感谢之情，谢谢，谢谢诸位老师。她眼里闪着泪光，深深地给台下的老师鞠躬敬礼。家长对学校的教育教学工作都非常满意，采访中他们谈到自己的感受时都说，把自己的孩子放在省溧中，就是放心。一位银发家长当场赋诗，深情地念道：培李育桃倍艰辛，沥血呕心菊桂芬。喜获园丁传技艺，莘莘学子步青云。研讨会紧凑而活跃，听到学生们兴奋的笑语，看到家长宽慰的神情，感受着老师淳朴的热情，我陷入了沉思：家长望子成龙，社会需要优质教育，在很多人对教育投来怀疑的眼光时，溧中是靠什么赢得了社会的赞誉，家长的感激？为此我采访了江苏省溧水高级中学严碧友校长。严校长是江苏省最年轻的数学特级教师，南京市有突出贡献的中青年专家，曾获得全国优秀教师称号，对学校的教育教学管理有独到的见解，谈起学校的工作他如数家珍，为我们解读了该校一个个成功的秘籍。

　　学校：为了每一位学生的终身发展

　　学校的一切工作都是为了学生的发展，这是学校始终不变的信念。为此，我们努力加强教师队伍建设，使全体教师树立正确的学生观，通过校本培训、政治学习、专题讲座、对外交流等多种渠道来提高教师的业务素质和师德水平，学校每学期都要开展师德问卷调查，征求学生及家长对学校管理和师德建设的意见和建议；为规范学生的学习生活，学校采取了常规管理和主题教育相结合的教育方式，对学生的学习、生活、道德、心理等方面进行全方位的指导，同时还编印了《学习生活指导手册》，让学生通过学习，全面了解自己的权利和义务，自觉提高自身的素质；为使所有的学生都能安心地学习和生活，学校改善了他们的住宿条件，对学生食堂进行了改制，规范生活区超市的经营，大幅度地减免特困生的学杂费，给特困生进行定期生活补助，所有学生在校的各种课外辅导均不收费等等，这些措施都极大地便利了学生的学习生活，赢得了家长和社会的普遍好评。

　　教师：敬业奉献以爱感动学生

　　走近省溧中的教师，了解他们在学校的工作状态，我们无不为之动容。他们的敬业精神和业务水平一样常常为人赞叹不已：无论是学生起身之前，还是学生就寝之后；无论是午间休息，还是晚间自习，都有一批教师在值班、在辅导、在服务，他们不计个人得失，兢兢业业、任劳任怨。近几年来，学校为提高教学效益，加大了课堂教学的监管力度，在备课、听课、限时限量训练以及晨读任务目标管理等方面都作出了许多硬性的规定，教师们都积极支持，在校园里我们到处可以看到教师们忙碌的身影。他们爱生如子，对于事业坚定执着，无私奉献。一天晚上11点多钟，高二（8）一位住校女生突发阑尾炎，劳累了一天刚刚入睡的班主任张老师接到电话后连忙从家赶到学校，带她到医院就诊，并在医院陪护她挂水到第二天凌晨五点多钟，然后又把她送回宿舍。可七点钟的时候，这位老师又到班上进行早读管理，那一晚他只休息了一个小时。巡视到此的严校长被感动得热泪盈眶，他自豪地说，有这样敬业、爱岗的教师，学校何愁办不好！有一位高三女生，她的家长都干个体，没时间照顾她，后来她在外面交了不少异性笔友，整天就是写信，成绩也直线下滑，家长也无奈，班主任知道后，除加强了校内的管理外，还常利用周末时间到她家帮她进行学习指导，有时还与一些课任教师一道主动帮她辅导，老师的辛苦终于感动了她，高考中她终于考取了上海的一所重点高校。有一位同学刚上高三就患了急性阑尾炎，要动手术，他的基础不太好，加上生病，情绪很低落，班主任知道后，利用业余时间，买了鲜花水果到病房去看他，一边安慰他，一边帮他梳理学习思路，使他很受感动，现在，他对高三的学习生活充满了信心。去年的中秋节，一位班主任正好拿到一笔稿费，他想到班上还有不少住校生不能回家过节，就到街上买了几盒月饼，在晚自习的间歇与住校生一道过节，同学们看到老班放弃和家人的团聚而与自己过节，一个个都流下了感激的泪水。今年上半年，由于人事调整，高二有个班的物理教学一下找不到合适的人选，这时一位教师主动承担了这个任务，要知道，当时他的父亲正身患重病，而他自己既是教研组长、年级组长，又是班主任，再加上三个班的物理教学，那是多么沉重的负担啊，可他却毫无怨言……这样的事例实在是太多了。正是老师们无私的爱，无私的奉献感染了学生勤奋学习。用他们朴实无华的话来说，我们不好好学怎么对得起老师呢？

　　学生：小草和鲜花享有同样的阳光

　　省溧中这几年规模迅速扩大，生源构成也比较复杂，有统招生、指标生、扩招生，也有借读生等等，学校无论他们的家庭背景如何，也无论他们的学习成绩如何，只要是省溧中的学生，他们就一视同仁，“让小草和鲜花享有同样的阳光”。正是他们多年始终坚持的教育思想，学生在这所学校里得以健康成长。很多南京籍学生从这儿起飞，实现了自己的梦想，除了抓好正常的国家课程外，还开设了有关科学素养、人文素养、身心健康、职业技能、学科拓展等类型的校本课程，让学生根据自己的爱好和特长自由选修，同时还经常开设讲座、举办竞赛、开展文体活动等，极大地丰富了学生的文化生活，像一年一度的冬季万米接力长跑、元旦文艺汇演等，水平高、参与面广，深受学生的欢迎。学生的高考成绩在南京市位居前列，第一届初中实验班在今年中考中有三人进入全市前四名；在市级以上的学科竞赛、文艺表演也有多人获奖；学生在校区服务和社区服务等社会实践活动中也都能充分展示自己的能力和才干……

　　搭建广阔舞台塑造优秀教师群体

　　学校秉持人文关怀，坚持以人为本，着眼学校发展，确保教师队伍素质的整体提升。按照分别要求、分类指导、分层推进、整体优化的思路，创造条件选拔和培训有前途的中青年教师成为骨干教师；推动“名师工程”建设，多出名师、快出名师，充分发挥名师的示范、辐射作用；积极为新教师的快速成长构建平台；建立经费保障机制，鼓励教师进修提高、出国深造。支持教师多挑重担，勇于攻坚，敢于创新，不畏失败，提倡在摔打中进步，在磨练中成熟。把培养青年教师作为重中之重，使他们“一年像样，二年出样，三年成榜样”。采取拜师结对、岗前培训、轮流进修、压教学重担、给展示机会等措施，为新教师和青年教师脱颖而出、争当名师提供条件。学校把每年的10月确定为“课堂教学质量月”，举行青年教师优质课竞赛、优秀教案评比、优质课件制作比赛、优秀论文评比、青年教师“教学基本功大赛”等。坚持青年教师的“五个一”工程：①上好一节公开课；②写出一份高水平的教案；③设计一个优质课件；④撰写一篇有质量的教学论文；⑤出一份高质量的试卷。学校充分肯定青年教师的点滴进步，宽容他们的失误，接纳他们的个性，提倡风格多样。每年的12月，学校都对省内外高中举行教学开放日，把青年教师推向前台。目前，学校已拥有一支功底扎实、业务精湛、基本胜任教改的优秀教师队伍。159位任课教师中具有本科以上学历的156人（其中南大化学硕士1人，研究生课程班结业12人，硕士学位在读5人，有赴国外进修经历5人），特级教师1人，具有中、高级技术职务的108人。

　　老师多吃苦，学生才会少吃苦

　　求真务实，探索素质教育新途径。搞素质教学，不能以降低教学质量为代价。学校恪守以教学为中心，以质量立校。教学管理上，细化要求，优化过程，重心前移，集体备课，狠抓源头；教学要求上，强调起点低、难度小，注重基础，控制节奏；课堂教学确保入口有坡度，设问有梯度，较高的学生参与度，创设和谐的师生互动；努力打破封闭的课堂，用开放的思维设计教学，追求问题的开放，时空的开放，师生关系的开放；坚持教学调研，通过学生问卷、周练、月考、骨干教师示范课、青年教师公开课，深入研讨，典型解剖；“教学通讯”每月一期，推广经验，分析得失，提出整改要求。以上措施，确保了教学的高质量，高效率。加大教科研力度，以教科研带队伍、求提高、促发展。常抓不懈，教研组建设再上台阶。教研组进一步加强对备课组的领导，规范集体备课制度，积思广益，提高备课的科学性和实效性。教研组已成为学习型组织，研究性团队，许多教研组的学习研究能力显著增强，组员的个体水平大幅度跃升，研究成果丰富，教学成绩突出。用老师们的话来说：只有老师多做题，学生才会少做题；只有老师多吃苦，学生才会少吃苦。学校践行“培养身心强健，道德高尚、基础扎实、勇于创新的社会主义事业建设者和接班人”的办学理念，立足学生自主，强调群体互动，给学生创设选择的自由、评价的权力、表现的机会、追求的目标、创造的空间，学生的个性和特长得到彰显，自律能力、学习能力、创新能力、合作能力、生存能力等综合素质得到充分发展。引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观为目标，以培养学生良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯为重点，以训诫型、看守型管理向教育型、自主型管理转变为思路，追求德育工作的针对性和实效性。“第二课堂”形式多样。与村委会、居委会开展社区文明共建活动，组织学生定期前往参加义务劳动、帮助贫困孤寡老人。带领学生实地走访劳教服刑人员，在切身感受中自觉树立法制观念。校园文化氛围浓厚。将校园文化建设与思想教育和班集体建设有机整合，设立“校园风景线”专题橱窗，辟有“班主任心语”、“班集体建设成就”、“教师风采”、“学习乐园”、“学生榜样”等专栏，展现广大师生的风采。完善黑板报评比制度，开展读书征文、演讲、辩论、时政国情宣传、网络道德宣传、艺体活动，全方位丰富学生的文化生活……现在，省溧中已经成为展示溧水改革开放以来三个精神文明建设硕果的重要窗口，省市领导多次莅临学校指导工作，并对学校办学成果给予肯定和好评。全国第八届中运会田径赛在省溧中举行，全国各地的中学生运动健儿们来过；江苏省在宁25位两院院士及其家属慕名来过；中美文化交流中心的教授、学者也来过……当然，面对成绩省溧中人永不满足，他们将不断深化教育教学改革，全员努力优化教育教学过程，全面提高教学质量。同时从物质、制度、精神三个层面进一步加强校园文化建设，使“省溧中人”行为更文明、素质更全面、心灵更美好、情操更高尚，努力培养更多更优秀的人才。　南京日报记者　葛晓星(编辑　五木)