办实事 解难事 做好事

　　本报记者王量迪象山记者站吴丹红

　　坚持边学边改，边议边改，从群众最关心、反映最多的问题着眼，从解决生产生活中的具体问题入手，建立健全为民办实事长效机制，努力为群众办实事、解难事、做好事，这是象山县开展先进性教育活动的出发点和落脚点。日前，来自当地各个阶层的普通党员和群众，在接受记者采访时纷纷谈了各自的体会和感受。

　　多管齐下，遏制药费增长

　　【事例】黄避岙乡兵营村的黄阿根大伯患有慢性咽喉炎，劳累后还会经常引发扁桃体炎，咽喉刺痛，饮食难以下咽。但由于每次看病起码得花上100多元，因此有时能忍就忍。前不久，黄大伯的老毛病又犯了。他在乡卫生服务站看完病一结账，发现竟比原来便宜了近一半。

　　【评析】来自卫生系统的周学群说，“看病难”、“看病贵”一直是群众最为关心的问题之一，象山卫生部门在先进性教育活动中，从自身找原因，落实了五项措施，积极做好整改工作。针对“看病贵”问题，象山卫生系统通过建立药品集中采购中心和财务会计核算中心，对乡镇卫生院的药品实行集中采购，进一步降低采购药价，加强对医疗卫生系统财务的监管力度，制止乱收费，并实施人均处方限额，有效地遏制了医疗费用的过快增长。

　　城乡互动，缩小教育差距

　　【事例】贤庠镇青莱村村民谢海挺一直有个心愿，要把在镇中心小学读五年级的女儿送到城里去读书，但因想进城区学校的农村学生太多，报了很多次名都没轮上。今年新学期开学后，学校里一下子来了几名教学经验丰富的城里老师。老谢为此开心地说：“实施了城乡学校教师双向交流，女儿在农村就学也一样让人放心。”

　　【评析】来自教育系统的周良华说，教育方面当前存在的问题中群众反映最为强烈的是城乡差别。为此，象山教育部门在先进性教育活动中，在调整中小学校布局，加快农村中小学校硬件设施建设的同时，采取城乡学校教师双向交流、城乡结对、实施名师工程等措施，缩小城乡教育差距。

　　广纳建议，实施实事工程

　　【事例】象山国税局的工作人员钱建林日前意外地收到了一张先进性教育整改征求意见表。他事后才知道，为了在先进性教育活动中坚持“开门”搞教育，该县第一批开展先进性教育活动的77个单位共聘请了群众监督评价员1005名。

　　【评析】来自政府部门的普通党员丁华说，由群众评判先进性教育，确保了整改内容来源于群众的呼声和意愿，使先进性教育真正成为群众满意工程。到目前为止，象山县通过多种形式共征集到群众意见2295条，并针对群众用水难、就业难等问题，决定在全县范围内实施城乡供水、就业保障、住房解困、便民交通、医疗保健、均衡教育、环境清洁、人文环境等八大实事工程。