今年，南开大学应该毕业的博士研究生将有一半要延期毕业，这是该校对博士生毕业条件进行严格控制的结果。另外，南开大学还将公布近10年来博士研究生中遭淘汰学生的名单，共有200多名博士生被正式淘汰。（7月5日《中国青年报》）
看到有这么多博士生不能如期毕业，甚至遭到淘汰，笔者首先是感到吃惊，紧接着是为之振奋：不管是延期毕业制还是淘汰制，对于我国研究生培养而言，都是一件好事情。
我国的研究生培养，一直是“严进宽出”，不管是考硕士研究生还是考博士研究生，都很难，竞争都很激烈。然而只要你挤上了这条独木桥，一般都能顺利毕业，拿到学位证书。而在一些发达国家，研究生培养一般是“宽进严出”，考研究生并不难，但是要毕业、要拿到学位证书却很难。在这些国家，“博士生”（攻读博士学位的学生）和“博士”完全是两个概念，最后不能顺利毕业的博士生，拿不到博士学位的博士生，中途被淘汰的博士生，大有人在，甚至是大部分博士生最后都不能成为博士。
由于我国高等教育资源有限、研究生招生人数有限，实行“宽进”在短期内不太可能，但是我们完全可以实行“严出”，对研究生毕业条件实行严格控制。“严出”的目的不在于控制硕士、博士人数，而在于通过“严出”来提高研究生培养质量。应该认识到，在目前“严进宽出”的培养模式之下，很多研究生觉得踏进了校门就意味着拿到了毕业证书，他们不必为能否毕业发愁，不必担心是否会被淘汰，于是，他们往往放松自我要求，没有将时间和精力放在学习上，甚至于混日子、混文凭。这些弊端，不仅严重损害了研究生培养质量，也挫伤了研究生教育在公众心目中的形象。
“严出”就是把好研究生培养的“出口关”，将合格的、优质的高层次人才提供给社会，这是教育机构、人才培养单位应当具有的一种负责任态度。“严出”不仅有利于提高人才培养质量，同时也有利于研究生教育自身的健康发展；“严出”不仅是研究生培养单位可以做到的，而且是必须做到的。
南开大学实行的延期毕业制、淘汰制，似乎向我们传递了这样一个信息，研究生培养正在从“宽出”向“严出”转变，从追求数量向追求质量转变。我们相信，今后将会有更多的研究生培养单位逐步实行“严出”制度，研究生毕业的“出口”将会变窄，拿学位将会变难。如果若干年后，博士生遭淘汰变成了平常之事，半数博士生延期毕业不再是新闻，而那些不能按时毕业、不能拿到学位的研究生不再有抱怨、有委屈，那么，无疑说明我们的研究生培养已经跨上了一个新台阶，研究生培养质量也有了真正的提高。
