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上海科学家在果蝇实验中找到科学依据——边闻边看可以更“长”记性(图)


http://www.sina.com.cn 2005年07月09日13:50 新民晚报
上海科学家在果蝇实验中找到科学依据——边闻边看可以更“长”记性(图)
  本报讯(记者董纯蕾)学英语时大声朗读的效果优于默读——动用的感官越多,印象便越深刻,上海科学家在果蝇实验里找到了科学依据。国际权威学术期刊《科学》昨天全文发表了中科院上海生命科学研究院神经科学研究所和中科院生物物理研究所的最新研究成果,证实当果蝇同时调动嗅觉和视觉时,会“长记性”,也更善于学习。走入果蝇的“认知世界”,对于最终解开人脑的复杂奥秘有借鉴作用。

  感觉通道“1+1>2”

  郭建增博士和郭爱克院士发现:边看边闻的果蝇,比光闻或光看都记得更牢,视觉和嗅觉印象还可以互惠互利,甚至相互传递。为此,科研人员设计了精巧的飞行模拟器,花了3年半时间对成百上千只果蝇进行训练,不好好学习便用热电击惩罚。各国科学家们以前只在视觉飞行模拟器里开展果蝇视觉实验。上海科学家匠心独具地给T型迷宫“嫁接”了气味调控系统,以图形和气体为“教具”设计了三“学期”的“课程”:只看图形、只闻气体、既看图形又闻气体。

  认知世界充满未知数

  视、听、嗅、味、触觉等感觉通道,它们常常合作竞争,有时也相互“误导”。大脑如何对多通道的感觉和记忆信息进行综合处理,这是脑神经科学的热点问题。郭爱克院士领衔的学习记忆实验室,不仅将进一步研究果蝇学习和记忆的内在机理,还计划引入更多的感觉通道,将实验设计得“色、香、味”俱全。

  果蝇身长仅2毫米。它的构造非常简单,行为却丰富多样,其基因组和人类具有同源性;且20天即为一代,是理想的模式动物。科学家曾三度因为研究果蝇而获得诺贝尔奖。

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