精彩表演赢阵阵喝彩 中小学生做的机器人好了得

　　新桂网-南国早报桂林讯（记者唐晓燕）跳舞、踢足球、在模拟房间里寻找火源并将其扑灭……7月10日，在2005年桂林市中小学人工智能机器人大赛上，机器人一系列的精彩表演，赢得了阵阵喝彩。而参赛学生通过展示自己精心设计的机器人的方式，度过了好玩又有益的一天。

　　机器人模拟房间灭火

　　最先开始的是“机器人灭火”。在一套四室的房间里，工作人员在某个角落点燃一根蜡烛，要求机器人尽快找到并将其扑灭。据了解，每个机器人都装有一个光源感应器用来发现蜡烛，头顶上还有一个小电扇，发现蜡烛后它会自行启动小电扇吹灭蜡烛。机器人在40余厘米宽的通道里行走，还要越过一定宽度的“沟壑”。在比赛中，队员们想出各样“招数”让自己的机器人尽快寻找到蜡烛。有的机器人贴着墙壁一个角落一个角落地转，有的则是站在门口“远远观望”，一旦发现蜡烛就冲上前。一些机器人灭火成功后，在原地以快速转动自己的方式进行“庆祝”。

　　机器人踢球也“乌龙”

　　随后进行的是机器人足球比赛。参赛的机器人不但技术要好，身高、体重也有限制。足球是一个直径9厘米，里面装着很多小灯泡的透明塑料球。第一场比赛一开始，甲方机器人还没等乙方机器人反应过来，就踢进一个球。乙方机器人丢球后，不冲球去而是去撞甲方机器人。易边再战后，双方激烈拼抢的场面层出不穷，引来观众一浪高过一浪的喝彩。就在大家以为比赛将结束时，乙方机器人又犯下一个大错———把球踢进了自家球门。最终以甲方二比零取胜而告终。机器人也有“笨”的时候，它们时常会把足球挤在一个角落里，自己也卡在墙边不能动弹，任凭对手怎么撞击也不还手，最后只能在主人的帮助之下才能转身，惹来场上阵阵笑声。

　　好玩的场面乐翻天

　　因为选手都是业余的中小学生，他们制作的圆鼓鼓的机器人，在舞蹈比赛中的动作显得较为笨拙，但它们的表演还是给老师和同学们带来很多欢乐。一个下午的比赛，获胜者欣喜、失败者沮丧，但都认为过得很有意义。一名指导老师说，机器人比赛有着很强的现实意义，比如灭火，把机器人的电风扇换成装有特殊灭火物质的容器，就可以真正扑灭火，这对危险品、隐蔽场所的火灾有现实意义；踢足球、跳舞主要是体现机器人的协调性。这样的比赛，能让学生学到新知识，还能在制作过程中锻炼动手动脑能力，让他们度过一个有意义的假期。

　　作者：唐晓燕

　　（来源：新桂网-南国早报）