众多专家给高考失利者把脉 |
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http://www.sina.com.cn 2005年07月13日03:06 人民网-江南时报 |
本报通讯员 戴兴海 记者 王琦 报道 江苏高招正在如火如荼地进行,就在人们为高分考生金榜题名欣喜的同时,众多落榜生的心态调试问题依然引起社会各界的关注。近日,一些特级教师、教育专家、心理专家在接受本报记者采访时表示,对于高考落榜生这些特殊的孩子应该给予特别的爱。 招生部门:除了高考“独木桥”还有高招“立交桥” 今年江苏有高考考生47万余人,而各高校在我省计划招生人数仅有31万人,这也意味着至少有16万左右的江苏考生成为高考落榜生。 既然总会是几家欢喜几家愁,那么在高考落榜后,高考落榜生还有机会接受高等教育吗?就此问题,记者走访了有关部门。据了解,高考落榜生还有以下4个途径获得国家承认的大学文凭: 一是参加成人高考取得相应文凭;二是参加高教自学考试取得相应文凭;三是参加高教学历文凭考试取得文凭;四是参加电视大学举办的“注册视听生”考试取得文凭。只要有志提高自己,就一定能找到适合你的教育。再说,上了大学未必就有了铁饭碗,大学生如果没有实际工作能力,在职场也骄傲不起来,有的甚至长期徘徊在职场之外。也就是说,对于高考“落榜生”来说,除了高考“独木桥”还有高招“立交桥”。 教育专家:高考成绩与智力水平不划等号 对于高考失利,考生该如何自我面对的问题,南京师范大学教育学博士谷力认为,国外的心理学研究表明,在人群中,高智商与低智商的人数只能各占据总人群的5%,而其他90%的人群都属于中等智力水平的。虽然尖子学生优异成绩与他们出类拔萃的智力水平相关,但高考失利却完全与考生的智力水平无关。导致高考成绩不理想往往是一些非智力因素,如学习方法、学习态度、努力程度以及考试心理等。 借着这次机会,考生应该努力战胜自己的沮丧心情、调整心态,积极塑造优良品质。为今后人生中众多的“考试”打好基础。 心理专家:高考失利关键是重建信心 江苏省心理学会发展心理专业委员会主任宋宁认为,高考失利,出现各种各样的情绪困扰,这是正常的心理反应。此时最重要的就是重建信心。高考失利,孩子的自信心、进取心并没有失落,这才是最值得欣慰的。 此外,还要形成多元化的家庭心理指向,家庭新生活的展开,逐渐地使家庭生活拉开与高考的距离,淡化高考失利对家庭的负面影响。南京市教育科学研究所所长刘永和称,高考失利者是一群特殊阶段的特别的孩子,他们需要我们去理解、发现、支持、鼓舞,请把对于失利者特别的爱给特殊阶段的特别孩子。 南京中小学心理热线知名专家陶鯩恒教授指出,一年一度的高考,越来越像选秀了。高考考不上就算是“不秀”何尝不是一种财富呢?这次的“不秀”可能会给我们带来许多重要的经验,所以,无论一时“秀”或“不秀”的人们,都请谢谢你自己! 《江南时报》 (2005年07月13日 第四版) |