本报讯（记者肖彤兰）昨天，随着汕头市中心城区27所公办普通高中、鮀滨职中和9所民办高中学校招生录取分数线的划定，“分数”再次成为人们关注的焦点话题。汕头市教育局局长黄晖阳在接受记者采访中表示，随着汕头高中教育规模的扩大，录取分数线的高低已经不是评价一个学校教育质量优劣的手段。他提醒广大学生和家长，要科学地看待录取分数线，客观评价汕头的学校教育。
黄晖阳局长认为，由于客观存在的原因，目前，汕头市的高中毛入学率仍然偏低。虽然经过努力，今年的高中优质学位招生已达到53%多一点，但跟省内一些地区相比较，这个比例也是差强人意的。为尽快解决当前汕头高中教育学位欠缺、优质高中学位难以满足教育发展需要的瓶颈问题，一些公办高中学校承担着巨大的扩招压力。有的学校不得不利用省的相关政策，贷款扩大高中招生规模，以大局为重，支持汕头教育的发展。特别是今年实行计划生、扩招生、择校生并轨招生录取，金山中学、汕头一中、鮀滨职中大幅扩招，各区县也积极挖掘潜力，扩大招生规模后，各高中阶段学校招生录取的分数线，已紧密地跟所在学校的办学规模联系在一起，不再成为评价一个学校教育质量优劣的手段。如A学校，按计划招生数，录取分数线可能比较高，但由于扩招任务，增加了扩招生、择校生数量，其划定的录取分数线也就必然会下降。从科学公正的立场分析，我们就不应该因为A学校下降了的录取分数线，而认为该学校的教育质量也下降了。如果这样，对学校尤其是大多数面上学校，是不太公平的。
黄晖阳表示，扩大高中教育规模，提升优质高中学位，是大势所趋。而办好初中教育，则是保证常规办学质量、发展高中教育的关键前提。汕头教育将不遗余力，进一步办好初中教育，发展高中教育，推动汕头教育向更高层次发展。（来源：《汕头都市报》）
