(每周话题)“完美孩子”如何造就

　　主持人：罗晓红

　　“读书明理”是教育核心

　　李永灿：对孩子的期望值不断提升，是普遍的社会现象。作为一名中学教师，我想与家长谈谈培养孩子的误区。一是别把学校教育看作人的教育全部，家长更要重视培养学生健

　　不要让孩子来弥补大人的遗憾

　　周悦：记得看过这样一个故事：一位年轻妈妈为圆自已的钢琴梦，硬逼着儿子学钢琴，每次陪儿子去练琴时她都听得入迷，却苦了调皮而又没有这方面天赋的儿子。后来，钢琴老师一语点破了她，她告诉年轻妈妈，只要她现在想学，还来得及，而孩子应该让他朝自己喜欢的方面发展。我认为，培养孩子多方面的技能是无可厚非的，毕竟这是一个充满竞争的社会。但前提是，不要总是按照大人的想法来安排孩子的未来，不要把“成名”这个压力压在孩子身上，不要让孩子来弥补自已心中的遗憾，更不要跟风攀比。在我曾经七年的教书生涯中，见过很多望子成龙心切的家长，一旦看到孩子太调皮或不肯写字即大发雷霆，大有孩子无可救药的感叹，担忧。欲速则不达，每一个孩子都有一个成长期，或淘气，或害羞，或叛逆，不论你希望通过琴棋书画把孩子塑造成一个什么家，或养成良好的素质修养，或希望他长大成为坚强勇敢的人，请记住，要让孩子在一个轻松自然的氛围中学到他想学的东西。而且，不但孩子要学，我们大人也要学。

　　顺应孩子个性发展

　　逸思：当家长的莫不希望自己的孩子全面发展，在各方面都能出类拔萃。一切从小抓起，学美术、学钢琴、学英语……恨不得十八般武艺都让孩子学会，还要带强制，这对孩子是一种多么残酷的压抑。金无足赤、人无完人，尽善尽美的孩子是打造不出来的。望子成龙是没错，可给孩子一个身心健康成长的环境更重要。

　　我们家是独生子女，夫妻的共识是：家中要营造好学上进的积极氛围，更要身教重于言教。家里长年订有数种书报，也许从小耳濡目染吧，孩子从幼儿园大班起便看小人书，学着读报纸。他上小学一年级的时候，我正紧张地为全国统考的专业技术职称备考，那时家里住得窄，就一张书桌，好长一段日子，每晚都是先让儿子做完作业，才轮到我用桌子，然后埋头攻读至深夜。后来，儿子将这一段写到了作文里，可见给他留下了的印象。上学后孩子兴趣挺广泛，对生物天文地理，历史时事体育无不涉猎，脑袋里装的全是小百科。我们呢，也并不强要他去上补习班、学才艺什么的。顺其自然，让他保持个性独立，思想活跃。宽松而不失积极的氛围和心境，让儿子在竞争激烈的学习中，发挥了较好潜质，如愿以高分升上重点初中、金山中学，现又考上了大学。

　　挖掘潜力发挥个性

　　许文：笔者结合自己多年的教育教学经验，向家长朋友们谈谈自己粗浅的看法。一是在亲子教育中发现孩子的兴趣。家长是孩子的第一任教师，家长应结合孩子的特点，找到培养孩子的切入点；二是在生活中挖掘孩子的潜力。家长必须在生活中找到最适合孩子发展的道路，并针对孩子的优势，帮助他们树立人生的理想和抱负，并且为他们制定切实可行的方案；再针对孩子的个性，引导他们积极实现目标。

　　顺其自然因材施教

　　蔡文：对孩子的培养应采取顺其自然，因材施教的办法。作为父母，希望自己孩子成功，首要培养孩子热爱生活。要尊重孩子的不同，让孩子在规则中找到自已的路，留一个自由生长的空间。时下无论是腰缠万贯的“大款”，还是工薪族，许多父母为孩子的全面发展花钱从不吝啬，在不断升级的培养孩子的热潮中，许多家长送孩子学书法，小提琴，学电脑等各种兴趣班，却往往忽视了孩子真正的需求，这是造就“完美孩子”的误区。每一个孩子都有其个性化特征，因此教育孩子不能走进模式化的桎梏。

　　给孩子自由选择的机会

　　孙来满：小学四年级学生小张在一篇作文中写道：“作业、书法、画画、写作，把我的双休日全给侵占了。我多么想有个星期八，能够做一些自己想做的事……”此文道出了孩子们的心声，反映了孩子们的苦衷和无奈。这个问题应引起家长们的重视和深思。笔者认为，应走出重智轻德的家教误区，匡正成才观念，既注重孩子的学习成绩，又重视孩子的身心健康和品德修养，并倾听孩子的心声，给孩子自由选择的机会，才有利于孩子健全人格的培养。

　　理性对待少儿特长班

　　李丽华：诚然，琴棋书画样样精通的“完美孩子”是家长对子女的期望。但是，如果不考虑自家的具体情况，在还未真正观察出小孩的兴趣点时，是不宜趋之若鹜地把小孩送到各特长班去的。一来，特长班的学费不菲，家庭经济状况是否能承受？二来，小孩的兴趣点真正找到了吗？实际情况是，有许多孩子对家长安排的特长课都消极应付。小孩现在主要的任务是把功课学好，打下扎实的基础，不应该施加额外的压力，我们要保证孩子拥有一段轻松、愉快、幸福的童年时光。

　　兴趣是最好的老师

　　陈少旭：时下，在提倡素质教育及社会的竞争力空前激烈的双重背景下，家长们为了让自己的孩子全面的发展，不间断地让孩子“充电”：琴棋书画、作文、奥数、英语、电脑……无一疏漏。笔者能够深深地体会到家长们的“用心良苦”。但是，在教育的过程中，很多家长缺乏对教育的深层次的了解，特别是对孩子的初级教育产生了严重的错位，全然不顾孩子的兴趣和条件。俗话说：兴趣是最好的老师。孩子全面发展的基点在于兴趣的的培养，不应把孩子的全面发展简单地等同于琴棋书画等的“掺和”。这样一来，孩子的全面发展就成为了机械化、公式化，孩子的个性将受到抹杀，给孩子的健康成长带来消极的、负面的影响。下期话题：谈谈学生暑期打工

　　读高一的小浩家境比较困难，父亲收入不高，母亲早几年就已下岗，懂事的他最近来信询问如何找暑期工。他认为，假期长呆在家里无事，自己也长大了，想通过勤工俭学增长见识，锻炼自己，学会自己挣钱帮补家用。他说很多同学都有这样的想法，只是不知道该到哪里去勤工俭学。

　　对于学生在暑期勤工俭学的现象，市民有何看法？学生自己有何见解？商家是否欢迎学生暑期勤工俭学？如何防止侵权和违法现象？欢迎读者来信、传真（8464121）或发电子邮件参与讨论。（来源：《特区晚报》）