“中专学历”教师王凌云：他的班仨清华一北大(图)

http://www.sina.com.cn 2005年07月17日17:23 青岛新闻网

　　王凌云和他的得意门生。男孩是以694分的好成绩获青岛市文科成绩第一的王清奎，已被清华大学录取。女孩是707分获得青岛市总分第二名的李晓琳，已被北京大学录取。田璐摄

　　“王老师，我考了687分，比572分的高考一批次录取分数线多出了115分！”

　　6月25日，查取高考分数的第一天晚上，9时10分，胶州市实验中学实验班班主任王凌云的手机响起来，电话里传来学生李晓琳近乎尖叫的声音。打那之后，王凌云的手机就一直没有闲下来：“数学天才”王晓东考了662分，数学只扣了1分；王清奎考出了惊人的694分……

　　已是凌晨了，一个人走在回家路上的王凌云却毫无睡意，一种收获般享受的笑容挂在他脸上，脑海中灌满了学生们的好成绩：全班共61名学生，全部达本科线；57名学生达重点线；青岛市理科前8名，自己班就占了3席。一个“高考神奇”班诞生在了王凌云的手里。让孩子们瞄准目标———清华、北大

　　“不想当将军的士兵不是好士兵”，当年拿破伦的经典名言成了王凌云实验班里每一位学生的座右铭。

　　2年前，实验班成立后的第一堂课，学生们听到的第1句话就是：“你们是学校的精英，你们的目标只有1个：清华或者北大。”

　　在给实验班配备学校最好老师的基础上，学校还利用假期轮流带同学们到北大、清华等名校去参观，让学生们对名校产生强烈的向往，从而培养出巨大的学习动力，在班级里形成了良好而又近乎残酷的学习竞争。

　　课程安排“缩水” 怎么学让孩子作主

　　“2年来，我们班里没有常胜将军，竞争的气氛非常浓厚。而正是这种竞争的气氛，不仅反过来激励学生们主动学习，而且还培养他们过硬的应对巨大压力的能力。高考的时候，他们的心态都很好，没有1个人会出现怯场。”王凌云说。

　　如果有人认为实验班的好成绩是由老师靠拼命辅导而拼出来的，那就错了。在同年级其他班级的课程表上，1天12节课几乎都被排得满满当当。而在实验班里，记者看到了一份“缩水”的课程表：1天只有6节有老师上课的正课。其它的课时全都空着。

　　“其它的时间全都留给学生自己，让他们根据自己的情况学习。”实验班的一位老师告诉记者：“在初中里就是佼佼者，考高中时又能取得优异的成绩，就证明他们基本上已经具备了根据自己的具体情况来进行自学的能力了。所以，在老师把大方向上的东西和必须讲的知识在正课的时候传授给他们以后，他们更需要的，是有自己的空间来因地制宜地学习。”

　　“高考神奇”里的“传奇”

　　“高考神奇”班里有一些有关尖子生们的“传奇故事”———“数学天才”给老师“上课”

　　高考数学试卷满分150分，而他考了149分。那仅扣的1分，到底是怎么扣的。那个问题，一直困扰着实验班里的王晓东。

　　也难怪，高考数学考试时间为2个小时，很多人都没答完试卷。而1个小时20分钟，王晓东就答完了。剩下的时间，他将试卷反复地检查了无数遍。高考结束十几天后，他还没能从试卷上找出错误来。

　　王晓东是班里的“数学天才”，他对数学有一种与生俱来的痴迷。进入实验班之后，很快高中的数学已经不能满足他的兴趣了，他开始研究大学数学。有时候很多难题，老师一时解答不出来，还得找他去请教。

　　准北大才子生物钟精准

　　在老师眼中，以707分被北大录取的李晓琳的学习安排用“井井有条”是不足以形容其精准的。

　　“可能是生物钟很好的缘故吧，我是那种学习生活非常有规律的人。”李晓琳笑着对记者说：“每天什么时间做什么事情，我都安排得十分准确，几点几分做什么事情都是有数的。而且，轻易不会因为其它事情来干扰自己。”

　　每天晚上，李晓琳如果不把第2天的安排想好，她甚至都睡不着觉。

　　这个班里没有“书呆子”

　　在很多人心目中，能够考出如此好成绩来的学生一定都是些整天扎到“书山题海”的书呆子。

　　但是，在胶州市实验中学实验班里，记者却感受到了甚至比同龄人还活跃的青春气息：以694分摘得青岛市文科成绩头名的王清奎是电脑游戏高手，目前最流行的游戏，没有他不精通的；以707分取得青岛市第2名的李晓琳是学校里有名的主持人和歌手；王传阳是学校甚至胶州中学生里的“篮球高手”……记者田璐

　　学生爱好他全知晓了解他们才能带好他们

　　1992年7月的一天上午，在农村教了十几年学的王凌云带着胶州师范学校的中专文凭来胶州市实验中学报到上班。在学校门前张贴的一张“考生被中国人民大学录取”的高考成绩喜报前，他静静地站了好久好久。“有一天，我教出的学生要考上清华、北大！”

　　13年后的今天，他的愿望得以完美实现。

　　在王凌云的办公桌上，放着一本厚厚的本子，已经被翻得很旧。打开浏览了一遍，记者被里面的内容感动了。王凌云所在班61名学生，每个学生是什么性格、爱好什么、在学习上有什么特点、适合采用什么样的教育方式……甚至连某个学生喜欢吃什么都有记录。

　　王凌云告诉记者：“我们班这61个孩子的底子很好，当年高中录取的时候就是从全市前400名中选出的尖子生。越是这样的学生越难管理，他们每一个人都有自己强烈的个性，采用什么学习方式不是主要问题。最大限度地将孩子们的学习潜能发挥出来，才是他们能在竞争中‘木秀于林’的关键！”

　　王凌云像朋友一样搂着身边的学生，对得意门生如数家珍：“陈振宁是有着典型传统儒家思想的正派侠士，只要看不惯的事情就要发表意见，给他调个座位我都得考虑十几天。高考前2天，这小子居然提出要回家复习。这在其他老师看来是不可思议的事情，可我和他是最好的朋友，我知道他很有分寸，连考虑都不考虑就非常自信地批准了。他的高考成绩没有让我失望……”（来源：青岛晚报）