成功来自心灵的感动

　　文华

　　“两地书”活动是重庆工商大学思想品德教研室的教师们针对改革开放和经济转轨的新形势,运用经济分析方法对大学生进行品德教育的新形式。重庆工商大学将这一活动成功引入“两课”教学,让入学新生与家长互通一封书信,彼此算一笔学生从幼儿园到大学的经济账。通过写两地书、算一笔账,学生们真正明白了父母为他们付出的艰辛,而家长也从信中了解

　　目前,该校已将这项活动推广到全体学生,汇集这一活动成果的《家长学生两地书》已结集出版。该书出版以来,影响日深,在大学生和家长中引起很大反响。

　　这是一本什么样的书？为何会引起社会这般关注？

　　《家长学生两地书》以改变学生错误价值取向、树立崇高理想和高尚情操为目标,要帮助学生们树立正确的价值观。具体做法是教学生算账,以每天、每小时花掉国家和父母多少钱计算出学习成本、学习投资回报率、制定降低学习成本计划等,让学生普遍受到震撼。其后又要求学生将自己算账的感受和今后的打算及时给家长写一封信,同时也请家长回信。

　　自“两地书”活动开展以来,数万余名学生、家长参与。“不算不知道,一算吓一跳”,许多学生由此深感成长的不易和父母的养育之恩。而许多家长接信后则喜出望外,惊喜孩子一下子就长大了,懂事了,感慨自己多年艰辛和企盼得到了孩子的理解和认同。《家长学生两地书》就是课题研究者根据交流的情况,精选百余封书信,邀请教育界资深专家、社会人士、不同年代大学生、留学生撰稿并编辑出版的，期望引导更多的大学生从中得到启发。

　　这一活动开拓了大学思想品德教育形式。作为思想品德教育重要途径之一的“两课”教学在有些高校往往是教条式的、填鸭式的,达不到教育学生的目的。学生们反感,老师们也困惑。重庆工商大学开发的“两地书”活动以及《家长学生两地书》的出版,以新颖的形式,让人眼前一亮。“两地书”活动让子女站在父母角度思考问题,以主人翁身份直接到达两代人都认同的经济关系的基础上。于是他们就同父母紧紧连在一起,感同身受父母的不易,许多学子转变了思想,表示要努力学习,于细微处塑造人格,将理想信念变成终身自觉的行动,以实实在在的行动对民族有所建树。

　　在目光无法抵达的地方,我们拥有心灵。一本书最大的成功,是对人心灵的感动。《家长学生两地书》就是让人们心灵有所感动的成功作品。《家长学生两地书》重庆出版社