一生执着师道之恋 记广西医科大学博士生导师莫宁

　　新桂网-广西日报记者廖庆凌实习生温黎幸1975年，已在农村接受了“贫下中农再教育”7年的莫宁，回到了她的母校——广西医科大学，走上了教书育人的岗位。在此后的30年里，她一直在教学、科研的第一线上默默耕耘、奉献，不管走到哪里，不管面临多少机会的诱惑，不管遇上多少困难和挑战，她始终没有离开生她养她的这一片故土，没有离开那神圣的三尺讲台。她说，那里才是她耕耘的热土，那里才是她挥洒自如的舞台。她用她那颗对党对人民的赤诚之心和满腔热血谱写了一曲动人的乐章——师道之恋。

　　面对种种机会的诱惑，教书育人的初衷不改

　　1983年，莫宁作为第一批广西自筹经费出国深造的成员之一踏上了美国的求学之旅。在芝加哥Ｌｏｙｏｌａ大学药理系，莫宁主要学习神经药理的电生理技术。深知承载着家乡人民期待的莫宁，为早日掌握这项此前从未接触过的技术，从早到晚查文献，做实验，听学术报告，每天工作12小时以上。休息日除了用来购买一个星期的生活用品之外，其余的时间基本上都在实验室度过。经过艰苦的努力，莫宁很快就掌握了“离体神经节细胞生物技术”，并做出了研究成果，导师和同事对她刮目相看。刚到美国半年，成绩突出的莫宁就获得了大学的聘请，到实验室工作。在那里，莫宁刻苦攻坚，和其他中国学者一道为实验室建立了“新生大鼠离体脊髓薄片细胞内生物电记录技术”，这项技术当时世界上只有两三个实验室能掌握应用。学习期满，导师邓（Ｄｕｎ）教授极力劝才华横溢的莫宁留在美国。面对优越的科研环境和优厚的待遇，莫宁报国之心未改，教书育人之志不变。她说：“是广西父老的血汗钱把我送到美国来的，作为一个党员，我不把学到的知识奉献给他们，我会终生感到内疚的。我刻苦钻研，不图名、不图利，而是想学到更多的东西，再把它教授给我的学生。”1987年，在回乡的旅途上，伴随着莫宁的两个大行李箱内装的不是给亲友带的礼物，而是她用自己节省下来的生活费买的关键科研仪器和文献资料，她决心为母校建立一个具有国际先进水平的实验室。1991年，莫宁得到英国心脏研究基金会的邀请，再次漂洋过海到英国进行科研协作。作为当时惟一一位获得该机构资助的中国学者，莫宁深感责任重大，她更加刻苦了。在短短的两年时间里，她不仅完成科研协作课题，还利用业余时间撰写了5万多字、70多幅图表、300多条参考文献的博士论文，成为该校少有的两年获博士学位的学者。同事们都为她骄傲，献上鲜花祝贺：“中国学者真了不起！”协作期满，英方又力劝她留下，并把课题经费直接拨到她的名下。面对诱惑，莫宁想到的却是国内她的学生那渴求知识的眼睛，想到的是自己亲手建立起来的实验室更需要她的奉献，她又毅然踏上回乡的旅途。从国外镀金归来，北京、广州等科研单位纷纷向莫宁发来邀请函，并以优厚的待遇作为引进条件，但她始终没有离开令自己痴情的三尺讲台。

　　面对种种困难和挑战，当良师的热情不减

　　莫宁常说，当老师就要当一名让学生满意的老师。为达到这一目标，莫宁克服一个个困难，攻克一道道难关，攀登一座座高峰。30年来她边学边教，边教边学，不断拓宽知识面和提高知识水平。为更好地掌握国外医学的新技术和新成果，上世纪80年代初，在高中和大学学俄语的莫宁加入了学英语的行列。此时的她已30多岁，身边还带着一个两岁多的女儿，每天在完成教学和家务之后才能学习，困难之大可想而知。然而，她迎难而上，白天见缝插针，挤出时间到英语班听课；晚上照顾孩子入睡之后，才打开收音机，听英语讲座，做英语作业。凭着这一股韧劲，莫宁的英语水平突飞猛进，一学期之后，她成为英语班的辅助老师。如今莫宁已经承担留学班药理课全英语教学的大部分课程，而且她的课是最活跃、最受欢迎的。莫宁治学严谨，不管是以前教案教学，还是现在的多媒体教学，她都精心备好每一节课，努力上好每一堂课；对一些重要的课程，她还在课前反复预讲，在实验课前反复预试。莫宁的博士研究生何萍说：“为了获得准确数据，莫老师在做实验时，通常一整天都在实验室里度过，饿了就啃面包充饥，有时一个实验要重复做很多次，直到拿到满意的结果为止。”因此，莫宁上课概念准确、条理清楚，30年来她一直深受学生的尊敬、爱戴和欢迎。莫宁不仅自己德艺双馨，而且在教学中也非常注重德育教育。她常说，做学问要先学做人。这一理念始终贯穿在她整个教学工作之中。这一点，莫宁的博士研究生周燕感受最深：“对我而言，莫老师亦师亦母，她不仅指导我确定了科研的大方向，教授我知识，手把手教我做实验，而且在生活上给我许多关怀，教会我如何认识社会、如何认识生活、如何做人。”作为学者，莫宁艰苦创业，勇于攀登科学的高峰。莫宁从美国回来后，还没有安排好家里的事，就四处奔波投入到实验室的筹建工作中。她一面申请课题，一面自己动手设计、动手安装，遇到没法解决的问题就写信向兄弟院校请教、向厂家请教，直到能够应用“离体神经节生物电记录技术”进行药理学研究的实验室建成了。20多年来，莫宁攻克了多项国家与省部级课题，在国内外学术杂志上发表论文40余篇，多次获得自治区科技进步奖。在任基础医学院院长期间，莫宁敢于创新，勇于改革。她结合实际情况制定了“教研室目标管理工作任务书”、“教学优质奖励办法”等一系列行之有效的规章制度，还组织开展了探讨式、讨论式等教学方法改革尝试。基础医学院在她的带领下得到了很好的发展，学院所有的10个实验室全部通过区教育厅评估，药理学科被评上自治区重点课程，解剖、组胚、药理被评上自治区重点学科，还获得了两个博士学位授予点。

　　面对种种荣誉，前进的脚步不停

　　莫宁除了完成在广西医科大学承担的教学、工作之外，还兼任中国药理学会理事，广西药理学会理事长，自治区女工委员，《中国药理学报》、《中国药理学及毒理学杂志》、《广西科学》、《广西医学文学》等报刊的编委等职。双休日，每天华灯初上时分，在别人或外出旅游、或到公园里散步、或与家人共享天伦之乐时，她却仍在第一线奋战，或做实验，或伏案疾书，或编稿审稿……她就像一台开足马力的机器，永不知疲倦地工作。莫宁的付出换回了一系列殊荣：全国劳模、“全国五一劳动奖章”获得者、全国优秀教师、享受国务院特殊津贴专家，还有自治区颁发的众多的奖项。在今年3月刚揭晓的评选中，莫宁又当选“广西十大女杰”。这一枚枚奖章、一本本鲜红的荣誉证书记录着莫宁奋斗的历程。而在荣誉面前，莫宁谦虚地说：“我做了一些工作，人民却给了我许多荣誉，我知道，没有党组织的培养，没有领导关心和同事的合作，就不会有我的今天。荣誉不仅是嘉奖，更是鞭策。”诚如所言。已在自己的生涯中写下华丽篇章的莫宁，已在三尺讲台上耕耘了30年的莫宁，已年逾六旬的莫宁，如今仍然在授业解惑的路上前进、前进、前进……

　　作者：廖庆凌 温黎幸

　　（来源：新桂网-广西日报）