人民网北京8月2日讯记者紫东报道：日前，中国医师协会儿童健康专业委员会主任委员、亚洲儿科营养联盟主席、全国儿童营养喂养协作组组长丁宗一教授做客人民网时对记者说，母乳喂养对婴幼儿的生长发育有非常大的好处。
第一个好处，它对于身体发育、抵御疾病有充分的和全面的营养；第二个好处，它对于智力发育和能力发育以及潜能开发提供了很多营养；第三个好处，通过母乳喂养，在情感
的发育、和母亲交往为以后人际关系发展打下一个基础。那么，母乳喂养也存在着一些问题：第一个问题是某些维生素是不充足的，像维生素K、维生素D这些可能稍微有点缺乏。第二个问题是母乳的质量高低跟母亲的身体健康和营养状况密切相关。如果母亲的营养健康差的话，母乳质量也稍微差。因此我们在做母乳喂养的时候，需要注意避免这两方面的弱点。我们知道从哺乳动物，人也服从这一个总的生物学规律，有30％是不能哺乳的。因此，人类还有社会活动，还有工作压力，所以有相当一部分的孩子是得不到母乳喂养的，这也算一个缺憾，也是我们需要弥补的。通过人类的食品生产技术和科学研究，人类改造牛奶，使它的成分尽量趋近于母乳的成分，以弥补不是母乳喂养的小孩得到类似于母乳喂养的成分，这也是一个科学概念对母乳喂养认识的一个深化和扩展。另外，母乳总是有限的，以前在3岁以前没有母乳吃上牛奶就不错了，现在认为3岁以前还要用配方粉来喂养。从这个概念来讲，延长和扩展了母乳喂养的时间。
所以说，母乳喂养准确的、科学的和全面的概念，包括以下几个部分：第一，生母，也就是自己的母亲直接的母乳喂养；第二是奶母或者乳母来直接喂养；第三是把人乳经过冷藏技术保藏起来用奶瓶喂养，还有就是配方粉的奶瓶喂养，这四个喂养的方式和形式都包括在科学的、正确的、完全的母乳喂养概念里面。目的是为了给婴幼儿提供尽可能长的母乳喂养。因为母乳喂养是儿童的一个权利，他享受着母乳喂养的权利，这是在《儿童权利公约》当中明文规定的。
