“爱”是老师最可贵的品格

　　这是怎样一位令人崇敬的老师啊！身患癌症却长期带病工作；不放弃任何一个后进学生，全年级最差的班级在她手里“点石成金”；“问题孩子”在她的教育和感化下知道了“要感恩”……家长们说：“把孩子交给王老师，我们一百个放心。”

　　让家长们“放心”的背后，是王伟华老师光大师德的敬业精神，是王伟华老师平等待人的教育理念，是王伟华老师博大无私的爱心付出。

　　教师是“人类灵魂的工程师”。人的一生，教师的影响非常大，甚至比父母还要大。“学高为师，德高为范”，教师的职责就是既要“教书”，也要“育人”。作为教师，不仅应当注重对学生知识的传授，更要对其人格和道德进行教化；不仅应当化育学生的行为举止，更要让学生从自己身上感受到良好文明修养的重要。都说现在的孩子难教，特别是中学生，正处在人生观、价值观形成的关键阶段。然而，平常最让人头痛的中学生，在王伟华老师那里却成了重点关爱对象，一个个发生了令人惊叹的变化。“爱”是打开学生心灵的钥匙。在王伟华老师身上，对于后进生每个细微转变的鼓励，是爱；沿街寻找因为迷恋网络而逃学的学生，是爱；贴身关心“不听话”学生的身心健康，是爱；在人格上相互理解、尊重、信任，引导学生走出朦胧的恋情，仍是爱……事无巨细，爱心第一，春风化雨，润物无声，“爱”是王老师最好的本领。这也许是王伟华老师的事迹给我们最大的启示。

　　作者:本报评论员鲍传文 编辑: