教师收入不能与学生成绩简单挂钩 |
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http://www.sina.com.cn 2005年09月10日07:00 华商网-华商报 |
研究机构对中小学教师的调查表明,许多教师存在心理问题,其原因并不在于教师工作之苦,而是现行评价机制带来的巨大压力。一旦学生考试成绩不好,在评比、排队中落后,教师不但要受到批评,而且会影响到自己的经济收入和职称职务晋升,甚至要被“末位淘汰”。这种无形的巨大压力,使不少教师寝食不安。为了生存,他们只能把自己所受到的重压无限放大,转嫁到学生身上。 把教师收入和学生考试成绩简单挂钩的奖惩办法,是应试教育的必然结果,其背后隐藏的是功利教育思想。这样的制度设计,把教育目标简化成了一张考试成绩单,很容易迫使教师丢掉令人尊敬的职业精神,影响学生身心健康。这种不合理的评价制度一天不改,教师的压力就一天也得不到缓解,学生的负担就会继续沉重下去,所谓的素质教育也就无从谈起。据新华社 |