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职校不足600人将撤并


http://www.sina.com.cn 2005年10月11日10:21 南方日报

  市政府昨召开专题研讨会要求实行”订单式”培养高级技工

  职校不足600人将撤并

  本报讯(记者/欧雅琴)“希望有更多的学校为企业提供高素质的一线工人。”昨日,东莞市政府在长安召开的“大力发展职业教育、为现代制造业名城提供专业人才”专题研讨会

透露,面对企业的“求贤若渴”,今后东莞将对凡是在校生不足600人的职校进行撤并,进行办学规模优化,职业教育也将着力培养符合市场需求的高级技术工人。

  现状

  职校生比例居全省前列

  据了解,目前全市共有中职学校23所(其中民办学校3所)、附设职业高中班的普通中学11所。有省级以上重点中职学校10所,其中国家级8所、省级2所。2005年全市中职学校在校生32758人,每万户籍人口中等职业教育在校生比例位居全省前列。中职学校开设的专业种类有31个,其中东莞理工学校的数控技术应用专业等7个专业,被省教育厅确立为省级重点建设专业。全市有2个实训中心,即东莞理工学校的“东莞市中等职业教育实训中心”和虎门威远职中的“广东省服装专业实训中心”。

  高职方面,目前全市有高职学院2所,即南博职业技术学院和广东亚视演艺职业学院。今年南博职业技术学院招生2170人,在校生3800人;亚视演艺学院招生400多人,在校生900多人。

  忧虑

  生源素质下降致就业难

  市教育局副局长黄金海表示,市职业教育存在6大问题:一是中职教育发展不平衡,办学资源分散,部分镇办职业学校(主要是附设职业高中班)规模小,条件差,办学效益低;二是专业设置不合理,文科类专业居多,工科类专业偏少,而且专业重复开设现象严重,造成办学资源浪费;三是重点学校规模不够大,名牌专业少,示范辐射作用不明显;四是校企合作难度大,未能形成一套长久有效的合作机制,缺少市场效应;五是民办中等职业教育发展相对滞后,民办中职学校在规模、教学、管理等方面落后于很多兄弟市;六是生源总体素质下降,学生就业难度增大。

  为保持职教与普教协调发展,东莞市中等职业教育与普通高中教育的招生比例将会继续保持4∶6左右,并严格控制普通高中的录取分数线和招生人数。2008年前,所有附设职业高中班将全部撤并,撤销后的普通中学附设职高班学生,分流到市重点职业学校及邻近镇区的独立职业学校。按照教育部门的规划,到2008年,职业学校在校生人数不达600人的要撤并,2010年在校生人数不达800人的要撤并。到2010年再发展2个—3个省级重点建设专业,使省级重点建设专业增加到9个—10个。

  部门

  鼓励开设工科类专业

  在调研座谈会上,教育部门表示将改革现有的管理模式,由现行的市镇两级管理变为市统一管理,大力开展各类短期培训,为企业输送各类型技术人才。各职业学校要根据企业对不同层次、不同类别的技能人才需求实行“订单式”对口培养。鼓励民办职业院校多开设一些投入大的工科类专业,培养更多技能型紧缺人才。

  此外,按照有关规划,2010年前东莞市将再发展2所—3所民办高职学院及一批民办中职学校,以满足经济建设中对高等技能人才的需要。为此,东莞市将大力发展民办中、高等职业教育,逐步建立以政府办学为主导,以重点职业学校为龙头,职业教育与职业培训相结合,中等与高等职业教育相互衔接,公办与民办职业教育共同发展的现代职业教育体系。

  企业

  希望职校多培训一线工人

  在昨日下午的小组讨论会上,合隆制衣(东莞)有限公司人力资源部门有关负责人表示,他们企业目前共有员工4000余人,其中3/4是一线员工,且大多数来自外省。企业一直都注重培训工作,每年用于发展一线员工的经费不少于100万元。由于目前熟工难找,企业无奈之下只好自己开设培训学校,使成本大大提高。

  “假如学校提供这样的短期培训,肯定会受到欢迎”,他认为,目前东莞市职校少有培训动手的一线工人,“‘劳心者’培训得多了,却没有机构培训‘劳力者’”。众多企业代表也表示,希望能和职校合作、对基层员工进行培训,这样既可减少开支,又可提高一线工人的素质,进而提高产品的质量和竞争力。


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