给初中生讲讲“人道主义”

　　本报讯(记者陆梓华)“既然无法避免战争，《国际人道法》还应存在吗？”“对于破坏人道主义的人，应该如何惩戒？”昨天，一场热闹的讨论在位育初级中学初二(9)班展开。和同学们一起讨论的，是来自红十字国际委员会的专家。这是《国际人道法》培训首次进入申城校园。

　　“13至18岁是最易接受新知识的年龄段，因此，很有必要帮助青少年树立基本的人

　　“一男孩被人追打，若你是路边小店店主，是否会开门让他躲藏？”……课堂上，费老师将紧急处境化成一个个贴近生活的场景，和学生一起寻找尊重生命的途径。她说，大至维护世界和平，小至尊重他人发言，都体现了人道主义最核心的精神——“礼遇”。