大理州教育发展揭秘　发展一个高中班补助10万元

　　究竟是什么原因使得大理白族自治州教改取得了骄人的成绩？大理州在教育工作中是否存在着一些诀窍呢？记者在持续近一周的采访中了解到，这是大理州州委、州政府花大力气增加教育投入和全民办教育的结果。

　　“名校”带“民校”

　　为了办好教育，大理州引导、鼓励、扶持社会力量参与办学，并将发展民办高中纳入招商引资范畴。积极鼓励企业、个人投资兴办高中教育。以现有高中为主体，采取挖掘潜力、高初中分离办学、改扩建的同时，还积极鼓励高中教育资源不足的县市新建一批合格高中，鼓励“名校”带“民校”，实行异地建校、兼并弱校等方式扩大办学规模。积极引进优质教育资源，实行合作办学。

　　大力补助高中教育

　　大理州州政府对于每发展一个普通高中班都给予１０万元的补助，２００３年，州级财政共投入发展高中教育经费８４０万元。凡新建一所经教育部门考核认定合格，规模在１８个班、８１０人以上的标准化高中学校，州政府一次性补助３００万元；规模在１２个班、５４０人以上的，州政府一次性补助２００万元。对现有公办学校的改、扩建，按投资额的２０％给予补助。验收合格一校补助一校，多干多补助，不发展不补助。２００４年投资１．４亿元新建了国有民营新世纪中学；投资３３３５万元，改扩建了下关一中、祥云一中、云龙一中教学楼等。

　　适度举债办教育

　　采访中，大理市副市长曾勇对记者说，当年教育工作中存在着优质教育资源短缺和分配不均的矛盾。为了解决好这个矛盾，大理市将（镇）乡学生的辍学率等指标，列入对当地干部的考核指标中。干部们为顺利通过考核，甚至将自己家的房产也拿到银行进行抵押，所贷出的款项则用于办学。事实上，办卫生、教育这样的公益事业，投入多少都可以在所不惜。因此，大理市提倡有钱一定要办教育，没有钱适度举债也要办教育。

　　大理教育亮点

　　千方百计帮扶贫困生

　　对于考上大学却又上不起学的贫困生，总是采取了不同的渠道，千方百计地为他们解决上学的各种费用和生活费，尽一切可能不让这些学生因为贫困而辍学，能够顺利地完成自己的学业。一学生告诉记者，他考上民中却苦于没有上学的条件，当地党委、政府知道他的情况后，将他录取在宏志班。入校后，该校免去了每年的学费，每月还发给他３００元的生活费。

　　诸如民族中学这样帮扶贫困的情况在大理白族自治州的学校十分普遍，当地党委、政府以及学校等相关部门总是千方百计地对他们进行帮扶，“决不轻易让任何一名优秀学生辍学”。

　　投巨资力排危房

　　据了解，２００１年全州有危房５４万平方米。２００１年以来全州危改工作通过全州各级部门的努力，共投入中小学危改资金１８２００万元，实施危改项目３０３个。排除中小学危房２９．９万平方米，新建中小学校舍２８万平方米，目前已竣工２６９个，工程质量合格率１００％，在建工程３４个。

　　无论是

　　向老师借款建分校

　　鹤庆一中在校园网、远程教育网、双向闭路电视网和宽带网建设上投资１００多万元，为新课程改革提供了优越的硬件条件。通过“双向闭路电视多媒体网络系统”定期向学生转播各类电视节目，有关于思想道德方面的节目：

　　职业学校就业率达１００％。

　　据了解，多年来，祥云县职业高级中学主动适应市场需求，扩大了职业中学的招生规模。据介绍，大理州之所以注重职业中学的建设，目的是避免那些考不上学校的学生落于时代之后，在他们尚无一门专业技术之前过早流入社会，难免成为社会的不安定因素，并最终让他们成为对社会有用之才。

　　给博士１０万元安家费

　　２００１年１０月，大理学院经过合并成立。为发展，该校把师资队伍建设、塑造一流大师作为学校工作的重中之中。根据该校现行的引进人才机制，只要有博士生愿意到该校工作，均可无条件接受，即可获得１０万元的安家费和１０万元的课题启动费，并配备相应的实验室；有硕士生愿意前往工作，经学校挑选后，可获得４万元的安家费和５万元的课题启动费，并配套相应的条件。

　　周晓晖（春城晚报）