搞好群众满意度测评 确保先进性教育活动质量——九论搞好全省第二批先进性教育活动

　　胡锦涛总书记关于开展先进性教育活动“关键是要取得实效”,“真正成为群众满意工程”的要求,指明了开展先进性教育活动的方向。群众满意是开展教育活动的出发点和落脚点,也是检验是否取得实效的根本标准。群众满意度测评是党的群众路线在教育活动中的实际运用和具体实践,是整改提高阶段的重要环节。抓好群众满意度测评,对于确保教育活动取得实效,真正成为群众满意工程具有重要意义,各级党组织务必抓实抓好。

　　首先,必须加强对群众满意度测评工作的组织领导。各级党组织要联系本单位实际,制定切实可行的测评方案,明确参加满意度测评工作的人员、内容、时间等具体细节,要认真组织开好情况通报会,实事求是地通报教育活动前两个阶段和整改工作情况,诚恳听取参会代表的意见和建议。参会代表在对有关情况进行比较全面的了解后,实事求是地提出测评意见。

　　其次,必须正确把握好群众满意度测评的主要内容。群众满意度测评要围绕教育活动的“四项目标要求”展开,把“四项目标要求”作为满意度测评的主要内容。在提高党员素质方面,进一步增强党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性、明确新时期保持共产党员先进性的要求、坚定理想信念、发挥先锋模范作用。在加强基层组织方面,进一步发挥战斗堡垒作用、巩固党执政的组织基础,党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展。在服务人民群众方面,进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨观念;改进作风,提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领;密切党群干群关系,真正做到为民、务实、清廉。在促进各项工作方面,进一步在本地区、本部门、本单位贯彻落实党的路线方针政策;树立和落实科学发展观和正确政绩观,各项工作取得新的进展。在这四个方面认真听取群众意见,接受群众的检验和监督。满意度测评既是一项严肃的政治工作,也是对参加测评人员自身政治素质的现实检验。因此,务必坚持原则,以对党和人民高度负责的态度,全面、客观、公正地评价教育活动,切忌纠缠细枝末节,避免把注意力集中到是否解决个人的个别具体问题上,防止片面性,确保测评结果客观、全面,符合实际。

　　再次,要通过群众满意度测评,进一步加强和改进各项工作。党组织和党员要从实践“三个代表”重要思想的高度,认真梳理、汇总、分析群众满意度测评结果,这是加强和改进工作的重要依据。测评结果反映出来的问题要分析情况、区别对待,认真处理,多数群众不满意的工作要及时进行“补课”,群众反映突出的问题要积极采取有效措施进一步加强整改,群众关注的工作要进一步巩固和扩大成果,多数群众充分肯定行之有效的做法要用制度固定下来,形成长效机制。通过满意度测评工作,进一步完善整改措施,狠抓落实,以实际成效取信于民。

　　各级党组织和党员务必围绕群众满意加强和改进工作,进一步广泛征求意见,完善整改措施,巩固扩大成果,建立健全长效机制,在实现“四项目标要求”上取得实效,确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。

　　作者：来源：金黔在线—贵州日报